很多时候，阅卷老师对作文的第一印象，就是看开头写得好不好，开头不好，老师都可能不愿看下去。“万事开头难”，写作文也是这样，作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住阅卷老师，增加文章的亮点，从而提高分数。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。
一个好的开头才能吸引老师读完你的文章，同时也是在一开始决定了你文章的层次。有了好的开头那么结尾就显得比较关键。首先首尾呼应，与此同时升华主题，那么满分也就有了一些些的可能。在这些过程中，善于引用好的素材用于开头和结尾就很重要了。因为毕竟在高考的时候，自己的文笔要升华到一个阶段还是比较难的，适当的引用课外的素材，会有意象不到的效果。
如何才能让孩子写出让老师眼前一亮的作文开头?老师身边有很多是每年都会从事一些大考的阅卷老师。在聊天中也会聊到说:虽然好的开头有很多，但是有5种作文开头最受青睐。今天我将其总结出了，希望能对孩子和家长有所帮助!
就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样写能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。
它包括自然环境和社会环境的描写。这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。
就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。这能给人一气呵成的感觉，既有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感，也给人一种美感的享受。
这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感，先把人的感情因素调动起来。这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，并达到以情动人的效果。
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