曾经在小的时候在学习的问题上，一直秉承着:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的理念。也一直遵循着这一理念。所以自己在学习上可谓一直是一个用功的好孩子，还记得自己在上学的时候就一直让这句话伴随着自己，希望自己能通过刻苦的学习来磨练自己的意志力，把学习的苦当作成功的必经之路，并且坚信只有吃得这样的苦才会有幸福。然而当我有了MC之后，我突然间开始自醒，是不是真的让孩子也和我当初一样去苦学，是不是只有这样的苦学孩子才能成功，然而经历了岁月的洗礼后，我发自内心的觉得苦学只是学习的一部分而另一部分需要的是有灵气的学习，让我们在学习中赋予知识灵性。
任何乐学都是建立在苦学的基础之上的， 也就是说想让孩子拥有乐学的经历必须有苦学的过程。在孩子很小的时候，开启知识的大门的一定是一种兴趣，一种源自本能的探索。然而当孩子长大一点的时候，需要建立良好的学习习惯在这个时候则是苦学的过程，请所有的家长坚信任何乐学习的兴趣一定是建立在学习成绩上，只有孩子拥有好的学习成绩，才能在学习上找到自信，应该说是因为成绩好才对所学的学科有兴趣，而不是简单的认为的因为有学习兴趣才爱上学习。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这一千古名言，激励了不知多少有志之士，潜心学海，发奋攻读，为人类做出了巨大贡献。这里的苦不是痛苦，而是刻苦，是勤奋。因此，我赞同学海无涯苦作舟这一观点，我一直坚持只有乘坐勤奋、刻苦这一舟船，才能到达学海的彼岸，只有通过勤奋、刻苦才能获取成功的自信，才会在未来的学习之路行拥有乐学和主动学习的能力。
如今很多闺蜜都是从一个极端走向另一个极端。要么是过度的强调一味苦学，让孩子失去对学习的兴趣。要么就是过度的强调给孩子乐学的环境和教育氛围，这样会造成孩子过度的任性和偏科，实际上对于孩子的教育也是不利的。
我们每个人从出生开始就对新鲜事物都抱有极强的好奇心，而对于孩子来说学习是孩子的一种本能，学习奔应该是一件轻松、愉快的事，不可否认，求知的确是一个十分艰苦而漫长的过程，离不开苦学精神。而在孩子的学习教育中，一味强调苦学，未必能得到好的效果。
如今的时代，是越来越注重孩子多方面发展的时代，是一个需要孩子综合发展的年代，对于家长来说，这个时代要求我们对于教育理念不能抱着固有的不改变，而是要根据孩子的特点，根据我们的预期值来调整孩子的学习状态，来改变孩子的学习方法。只有保护好还的探索欲望和求知欲望才能让孩子对学习充满积极性，才能避免新时代的教育悲剧。小朋友需要的是一颗有趣的心和自由的灵魂，教育上不能默守陈规，要学会让自己和孩子在教育的过程中坚持该坚持的，享受该享受的，自然孩子就会收获学习带来的乐趣。
有时候想想一个孩子失去了童年的玩具与乐趣，失去了少时的飞扬的青春，总会觉得这样长大的孩子失去了最最可贵的人生经历。诚然，的确有那种因为学习改变命运的人，他们的辛苦恐怕会更多几倍。父母对孩子的期望是希望孩子有个美好的未来，可是，缺少了美好的少年时光，就算以后生活再完美，总是有残缺的。所以作为家长，我们应该给孩子的是一种能够刻苦学习的精神，然而在刻苦学习的基础上不能泯灭的是孩子的童真与快乐。陪孩子一起增进见识，让孩子在玩中自然的接受知识，可以逐渐的激发孩子学习的乐趣和依靠书本答疑解惑的兴趣。这样的教育模式比过去死板地当读书机器要好很多，同时保护了孩子创造性的思维，让孩子在快乐的学习中守护了灵魂深处的灵。
提示:亲爱的闺蜜们，让孩子快乐地学习，会让他们在学习中获得成就感，每学会一件自己感兴趣的东西时，那种感觉是苦学所永远体会不到的。但是，在学习中孩子需要学会坚持，需要懂得在学习的压力中，在学习的枯燥中，找寻乐趣和成就感，这不仅仅是学习能力的培养，更是一种性格的塑造!
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