课堂上，同学们扮演成战国七雄，合纵连横，唇枪舌剑。现身说法中学生们要分析所扮演诸侯国的优劣势，并用诸侯国的外交辞令进行游说。这是一中国际实验分校的语文课课堂，同学们玩得很开心。“寓教于乐，提起学生们的兴趣，再慢慢的浸染。”语文老师杨天雪说语言的学习也是文化的学习，要感兴趣才学得好。
一中国际实验分校开的语文课是国内高中的课程，学生们要参加会考，难度并不大，杨天雪将课文内容讲完后，更多的时间是激发国际学生对中国传统文化的热爱。在教学中，杨天雪有意侧重文言文、古诗词、国学名著等内容，从课堂内容延伸到中国传统文化的博大精深。
比如讲《兰亭集序》之前，她让学生们先去看王羲之书法的纪录片，课堂上她会带上笔墨，学生们可以现场临摹。见学生们写书法的兴致很高，当时正好又是元宵节，杨天雪又组织了写灯谜猜灯谜活动，猜对了的学生可以吃到老师们给煮的汤圆。把课文、书法、灯谜和元宵节一气呵成，杨天雪带着学生们在玩乐中体验中国文化。
在杨天雪的语文课上经常能听到英语，杨天雪的英语过了专业八级，还辅修了日语和法语。讲古诗词时杨天雪会请同学们把诗词翻译成英语，“学生们都觉得英语很难体现中国诗词的意境。”讲课中杨天雪还经常带着学生们在中西方文化间游走，如古诗十九首的《涉江采芙蓉》，杨天雪会讲到芙蓉、荷花的英语单词，又由芙蓉联系到中国四君子竹兰梅菊，再联想到兰花所代表的希腊神话中的爱神。
同学们都很喜欢上语文课，课后还经常把自己喜欢的书放在杨天雪的办公桌上，请她一起读，在读书的过程中发现好的词句也会发QQ给杨天雪一起分享。
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