期末将至，各位家长您的孩子做好应战准备了吗？前段时间，我给大家分享了一篇关于如何复习的文章（不会复习的孩子，再聪明都考不出好成绩！这5个小技巧请转给孩子）受到很多家长的点赞和支持。最近，很多家长都私信我，问我如何提高孩子的作文写作能力。其实，对于作文写作这一块，曦曦妈自认为还是比较有发言权的，因为从小学三年级开始，我写的每一篇作文几乎都被老师当作范文在班里诵读。
我们不得不承认，作文写作中在适当的地方运用上成语，可以给整个作文增添色彩。但是，现实生活中，很多孩子总是将成语误用，张冠李戴的情况下不仅没能给作文增分，反倒是减分了。关于成语的积累，很多孩子都是靠阅读书籍来完成。其实，每一篇文章中出现的成语都是有限的，所以想要做好成语的积累，我给大家推荐新华字典。
积累，不仅仅是凭眼睛看，用心记，更重要的是要用笔记本记下来。因为当接收的知识点太多了以后，我们就很容易忘记前面所记住的知识，这也是大脑的一个遗忘规律。对于成语的积累，同学们可以专门用一个笔记本，把成语以及成语的拼音先抄写下来，然后加上这个成语的注释。新华字典厚厚一沓，很多孩子一听就吓坏了。对此，我并不是要求大家一天两天就完成成语的积累，我只是想告诉大家，想要真真正正的做好成语的积累，每天抽几分钟的时间，一点一滴的积累，一学期下来你会发现自己对成语的灵活运用真的会进步很大。
很多孩子一提到课外积累，他们就简单的认为是把课外书籍看一遍，或者读一遍就够了。阅读是我们作文积累的一个很重要的途径，所以我不希望各位同学做一些无用功。为什么这么说呢？因为很多时候你当时觉得非常好的语句，等过一段时间写作文的时候，你想用它，却发现自己已经记忆模糊了。好记性不如烂笔头，阅读的时候，请随时备好纸和笔，遇到自己觉得写得非常好的语句，别忘了摘抄下来。
关于好句的摘抄，我在这里不得不啰嗦一句：请不要成篇的抄袭，也不要大段大段的摘抄。很多孩子不喜欢积累，其实就是不喜欢摘抄，因为他们认为非常浪费时间。的确如此，如果你在阅读的时候，总是不分重点，通通抄袭，那么这个工作量确实就太大了。
当然，在作文写作的时候，如果你对自己要引用的这些句子没有十足的把握，请慎用，因为一旦语句出现错别字或者其他常识性的错误，不仅不能加分，反而容易减分。
在作文写作中，排比句、拟人句、比喻句等都可以丰富文章内容，我从来不提倡同学们照搬这些知识，我所提倡是同学们进行仿写，让别人的东西变成自己的东西，这才是最明智的选择。
积累作文素材是为了什么？为了完成积累的任务吗？不，积累作文素材是为了让自己变得更有“墨水”，是为了让自己在写作的时候不再文思枯竭，所以，日常积累的作文素材一定要运用起来。在晨读的时候，或者周末闲来无事的时候，多翻一翻、看一看、读一读、念一念，渐渐的，你会发现自己真的可以把这些知识灵活的运用起来。
作文，占了语文科目三分之一的分值，也是同学们语文科目拉分最为严重的部分。只有踏踏实实的做好积累，才能让自己在作文写作中脱颖而出！
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