高考完形填空试题是一个让考生又爱又恨的试题，就其阅读难度而言，填空之后的完形填空文章阅读难度只相当于阅读理解试题中的B篇或者C篇，难度并不是特别大；然而就其得分率而言，却是好多考生丢分的一个大题，失分率很高。文章不难，但得分不高，这是为什么呢？今天，笔者将条分缕析，为你揭开完形填空试题的内在秘密，探究答题技巧，助你提高解题能力，最终提高成绩。
1953年，Wilson Taylor最先根据格式塔心理学原理创设了完形填空这一试题形式。该理论认为，整体不是部分的简单相加，而整体的各个部分则是由这个整体的内部结构和性质所决定的，所以完形组织法则意味着人们在感知事物时总会按照一定的形式把经验材料组织成有意义的整体。在图中，单单看黑色或者白色部分，或者看某一部分图案，都是没有意义的，但黑色和白色结合起来，作为一个完整的图形来看，我们就看到了一只美丽的蝴蝶。这就是完形填空所基于的格式塔心理学原理。基于相同的理论，命题者可以通过让被测试者补充完整一篇部分信息缺失的文章来考查被测试者的语言能力和整体思维能力。
这个句子存在一个空白，造成部分信息缺失；但空白处前后两部分有着明显的对比关系，根据上下文对比我们就可以推测出这句话的意思是：让我们陷入困境的不是无知，往往是我们确切地知道的事情。从而推断出空白处应该填know。
由此可以看出，完形填空试题重在考查考生的整体思维和逻辑思维能力，试题可以从词汇、短语、句式和篇章逻辑等四个难度逐渐增加的层次来设置。词汇层次类试题对语言能力要求较高，但对思维能力要求较低；语篇层次类试题对语言和思维能力要求最高。高考完形填空试题在四个层次均有涉及，但更注重考查考生的语言和思维能力，故词汇和篇章两个层次是设题的重点。
历年高考试题中的完形填空试题虽然在题材上有所不同，但在考查语言能力和思维品质上却遵守着一定的规则，表现出很强的规律性。下面以近三年高考全国卷的试题为例，纵向对比分析完形填空试题的命题规律和特点：
（1）题材：注重原汁原味，大多选用契合考生年龄段的文章，内容上难度不大，且选材融知识性、可读性、教育性和趣味性于一体, 体现出丰富的内涵。文章内容积极向上，引导考生关注生活，存线)体裁: 纵观近三年全国卷的完形填空文章，体裁以记叙文及夹叙夹议文为主。往年有采用说明文或者议论文的情况，但这两种体裁近年来较为少见，2017年全国三套卷更是全部采用记叙文。记叙文往往以时间顺序或事物发展的顺序展开，条理清晰，逻辑简单，更有利于考查考生的语言知识、文化品格和思维品质。
（1）首句一般不设空，给考生留下一个比较清晰的背景介绍。设空间隔一般比较均匀。
（2）试题设空一般以考查实词（动词、名词、形容词、副词）为主，虚词（连词、介词）为辅。2017年全国三套卷则全部是对实词的考查，不涉及虚词。实词以测试考生的阅读理解能力和总体语言水平为主，考生必须准确理解整篇文章的意思，才能还原文章本来的含义，因此，做好完形填空试题的关键是读懂文章，理解文意！虚词以测试考生句子结构分析能力以及语法知识（连词的用法、介词与其他词类的搭配等）掌握能力为主。
（3）动词的考查点主要体现在词义辨析、短语辨析和固定搭配等上；名词的考查点主要集中在词义辨析和搭配上；形容词和副词主要考查词义辨析。
（4）完形填空所设题目绝大部分都需要根据文章的上下文来做出选择，这充分证明了 选项语境化，试题语篇化的完形填空命题原则。根据语篇和整体文意做出最佳选择是完形填空得高分的最佳途径。
完形填空作为一个稳定而成熟的题型，仍然会遵循整体稳定，局部创新，稳中有变，变而不改基本规律的原则。预计2018年高考英语完形填空命题将会有以下趋势：
（1）体裁依然会以记叙文、夹叙夹议文为主，但考生也要掌握说明文和议论文类完形填空的特点；
（3）文章话题也将保持以往的风格，以意义积极、导向明确的优美文章为主，读来让人不单单在语言知识方面大有收获，而且在道德情感上也受到感染，具有传播正能量的功用；
（5）完形填空试题难度与整体试卷难度相比，将逐步增加，这也体现了高考对考生思维能力的要求在不断提高；
（6）从题目设置上可以看出，近年在题目设置上越来越倾向于考查实词，对虚词的考查量逐年下降，2017年全国三套卷甚至没有涉及考查虚词的题目，但考生对连词、介词的学习并不能因此而放松。
作为考生，应该采取精选试题，勤练多思，把握规律的策略，珍惜时间，注重效果，在短时间内高效学习，迅速提高自己的解题能力。凡是与高考命题原则不相符的模拟试题，一律放弃不做。
从整体来看，近年来试题难度虽然一直在下降，但完形填空却仍然是整套试题中一个拉开考生差距的重要测试题目。为了提高完形填空得分率，考生要避免以下三种错误的做题方法：
边看文章边选答案，匆忙作答。这样做题，看似很节省时间，但会造成一错再错，连续犯错的恶果。
凭空猜想，不看上下文。做题时不注意从语境中寻找答案，而是凭自己的猜想去选择答案。做题时觉得自己的选择很有道理，一对答案，才发现自己错了。
汉语思维，忽略英语的语言习惯。这样作答，极有可能犯错。无论是高考还是在平时的练习中，正确解答完形填空试题应该采用以下方法。
完形填空试题的命题原则是选项语境化，试题语篇化，答案就蕴含在对上下文语境的理解之中。所以，要正确理解完形填空试题的文章，就必须首先通读文章，准确把握文章所表达的意思。例如：
分析：通读全文可知，作者在大学里经历了一个探索的过程，发现了改变自己人生经历的东西，使自己变得更好, 所以选择experience。
分析： Freddy的身份是什么，此处难以断定，但读完全文，就知道Freddy是一个作者喜爱的学生。因此选student。
完形填空一般不在首句设题。这是为了给考生提供一个清晰而完整的背景。记叙文往往介绍事件发生的时间、地点、人物和起因等细节信息，说明文和议论文一般通过文章首句点明全文的主题。仔细分析文章的首句，往往能获取许多解题信息，因此不可忽视文章的首句。例如：
分析：根据以上对首句和关键词的分析，考生很容易选出答案searching。
在通读全文和仔细分析首句后，考生通常能准确把握全文的意思。在此基础上，考生有时还需要根据生活常识和一般情理进行选择。很多时候，完形填空的题目会涉及风俗、文化、历史、生活等方面的常识，这时考生需要联系相关常识进行解题，从而选出符合语境的最佳答案。例如:
对于完形填空中的一些疑难试题，考生要注意采用多种逻辑分析方式来选择最佳答案或者排除不合理的选项。
分析：空格处所在句为现在分词短语作原因状语，与空后的句子是因果关系。由此可知语境表示因为我感觉有进一步探索的必要，所以我决定去参加ASL俱乐部会议。从而可推知答案为explore。
分析：前一句表示沉默并不会让人不悦，后面一句用虚拟语气表示说话反而会让我们学到的更少。前后两句是对比转折关系，因此选C。
分析：这个句子使用了and连接两个并列成分，表达了Freddy乐趣事之乐，悲他人之悲的性格，前后悲喜对应，故容易选出答案。第45题选D，第46题选A。
分析：按照常识，图书馆是读书学习的地点，但四个选项中并没有 reading， studying等词汇，再结合常识可知，图书馆也不会是工作的（图书管理员是，但普通人不是）私人的或宗教的场所，故排除B、C、D，选A。
虽然完形填空试题整体难度不高，但简单的文章中也总会有为数不多的试题得分率非常低。仔细研究这几个试题就会发现，突破长难句并准确理解文章意思是考生突破完形填空瓶颈，夺取高分的关键。例如：
分析：这两个试题难度并不大，但由于句子结构比较复杂，一些考生读不懂，因而选不出答案。分析句子可知这是一个主系表+时间状语结构的句子，在表示时间的介词短语after+v\ing里面又使用了一个that引导的宾语从句。句意：在学生们一致认为教室104这个名字太枯燥后，他们投票选了那个名字。故第42题选A，第43题选D。
由此可见，考生平时在学习中要注意牢固掌握基本句式，特别注意准确分析和理解长难句式，做到基础有把握，难点有突破。在考试的时候，考生对于长难句要给予特别的关注，要注意复查，做到准确理解，正确选择，这样才能百尺竿头更进一步。
完形填空不仅是知识和能力的比拼，更是文化素养和思维方式的比拼，考生单单依靠刷题，不注重改变自己的思维方式和积累英语语言文化背景知识，很难取得高分。愿考生仔细体会本书内容，逐步提升，取得完形填空大突破！
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