摄影报道:近日,为使学生亲近数学,培养学生收集数学信息、综合运用数学知识进行再创造能力,浔东小学四年级举办了一次数学手抄报比赛。
制作手抄报要求学生具备多方面的知识和技能,例如栏目设计、资料收集、编辑排版、审核校对等,对开发学生的创造性思维,培养学生综合素质,拓宽学生的知识面,具有重要的现实意义,这也可以说是数学课堂的一个课后延伸。
此次手抄报内容丰富多彩,有趣味数学、几何迷宫、数学谜语、数学广角、小日记、脑筋急转弯、名人名言等,版面设计科学得体,有庄重型的、活泼型的、还有清新淡雅型的,看着一份份图文并茂的精彩手抄报,大家都说这是一次全面提高广大小学生动手动脑能力的比赛。
本次活动培养了学生的动手操作能力,使每个学生都有一定的成就感,同时还增强了学生爱好数学的意识,开阔其数学视野,进一步激发学生学习数学的积极性,让孩子们真正参与到数学研究中去。
电信、联通用户发短信JX到10626655,移动用户发短信JXB到106580009,3元/月
1、本网所载的文/图等稿件均出于为公众传播有益资讯信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,我们不对其科学性、严肃性等作任何形式的保证 。如其他媒体、网络或个人从本网下载使用须自负版权等法律责任。
发表评论