专家背景：北京师范大学心理测量学博士，北大方正教育心理研究院的院长龚文老师
作为一个家长在这段时间之内要做什么，跟孩子进行交流和沟通很重要，这些17岁、18岁的孩子高考前都是非常紧张的，甚至有人开玩笑说这时候应该给孩子找心理医生，一个家长如果做好了的话比心理医生能起到的效果更好，他只要跟孩子沟通就可以了，沟通最重要的器官对家长来说是耳朵不是嘴，希望家长有足够多耐心听孩子的诉说就很重要，不要意图说服孩子，只要耐心倾听表示能理解就可以了。曾经有家长报怨孩子到了高二、高三没办法跟他们沟通，给家长的建议就是沟通时候只带耳朵、心就可以了，如果每天能有20分钟专心听孩子讲这些东西，这本身就是一个非常好的心理咨询。
高考之前，任何一个高三同学甚至包括复读同学都很紧张，紧张是很自然的事情，每个同学要明确一点，紧张不可怕，甚至在心理学上认为适度紧张对学习成绩是有帮助的，不要过于紧张，但也不要过于放松，适度紧张学习效果最好。有的人需要减压，有的人虽然到了高三紧张是放在嘴上的，却一点都不努力。不能一概而论说紧张不好，学习计划解决紧张非常好的方案，如果针对最后这50多天定好一个每天的学习目标，只关注今天的任务，慢慢就不会紧张，只要每天都能完成任务，到了高考时候会水到渠成的，这是缓解紧张的比较好的方式，用全部的智力资源关注当天的学习任务。
另外有些同学说认为高三这段时间模拟分数很低，觉得是不是该放弃，甚至有网友说干脆找工作得了，针对一个17岁、18岁人来说，通过高考进入一个正规高等学校接受教育是人生必走的一条路，是进入主流社会的唯一捷径，如果没有一个比较规矩的大学文凭，今后人生路会很难走。只要自己不放弃，任何人都有希望，但如果自己放弃了，肯定考不上。但是如果从今天开始努力，相信每个人都是有机会的，奇迹会在努力中出现。可能很多同学拼时间晚上12点以后才睡觉，每天早上很早起来，这样对学习没有太多好处，每天至少要保持7小时睡眠，甚至每天拿出20分钟做锻炼，这对缓解紧张非常有好处，对于学习效率也非常有好处。
对于高三学生来说，在最近40天、50天来，保持自己情绪稳定，即有积极的态度，同时又审慎考察每个知识点，这种心态是最好的心态，是效率最高的心态，任何能让情绪激动的事情都会降低高考成绩单上的分数，很多同学不会利用模拟考，有同学考了一个非常好的成绩，比如300分水平，突然考500分，他就会狂喜，反之，就很难过。大家都知道，中国1977年恢复高考以来，没有一个大学因为模拟成绩考得好录取一个考生，也没有一个大学因为模拟考试成绩不好不录取考生，模拟考最重要的功能是判断你的水平，如果成绩本来挺好的，这次模拟考的非常差，应该要学会很庆幸，这次模拟考曝露了很多不足，更庆幸的是这些不足是在模拟考中曝露的，不是在高考中曝露的，同样如果平时成绩并不好，模拟考真的得了一个高分，这个高分是真正努力挣来的那应该高兴，如果是蒙出来的，但是不敢说在高考当天还能蒙对，但是这些虚高的成绩掩盖了很多不足。模拟考得好，高兴20分钟足够了，如果模拟考得不好，难过20分钟也足够了，应该仔细看模拟考中的不足。家长、老师当学生狂喜时应该给他泼一点冷水，当学生非常沮丧时候说一点鼓励的话，千万不要推波助澜。
针对复读生首先要明确，跟其他考生相比有自己的优势，第一点真正参加过高考，其他的考生都是听老师、听家长讲，复读生有亲身经历，第二点优势，会跟据第一次高考的分数，定出自己的目标。有些复读生并不是第一次没考上，可能已经过了本科线，只是不够重点或者理想的大学，复读生知道自己的起点在哪里，其他同学关于自己的真正水平是怎样，只能通过老师帮助或者通过模拟考，但那些都只是估计出来的，不是最真实的，而复读生可以对起点是最客观、最真实、最科学的了解，不要想高考时发生什么事情，这个是过去的事情，没有太多的意义。
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