现把河南省心理健康教育学科教师教学论文、课件、学生心理剧评比参评相关要求通知如下：
研究中小学心理健康教育教学规律，提升心理健康教育教师的教学能力，推广中小学心理健康教育教学优秀成果。
（1）参评课件应由教师本人原创。内容以心理健康教育教材（按照2012教育部新纲要精神编写的教材）任一课时为限。参评课件必须附有配套教学设计，课件制作要符合课程标准要求，有创意，每位教师只能申报一个课件。
（2）心理健康教育教学案例评选。内容包括心理健康教育开讲的艺术、组织教学的艺术、心理健康教育理论与方法在学科教学中的运用、心理辅导理论与方法在教育学生中的运用等。上报的内容应是教师亲身经历的教育教学实践中的真实体现，坚持实事求是的原则，报送成果文责自负。
（3）参评论文格式要求：标题为三号黑体字居中，正文为小四号宋体，纸质稿用A4纸打印，一式1份和电子文稿两种形式同时报送。
1．内容要求。校园心理剧内容要有人物、地点、事件等。要求把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，融入心理学的知识原理和技巧，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”，能真实反映学生的心理活动和感受，解决问题的方法可操作性强。每部心理剧限1名辅导教师。剧本内容包括：剧名、单位、编剧、辅导老师、演出人员，点评（剧目好在哪里，运用了哪些心理方法，哪些方面需要改进）等。要求报送光盘(心理剧演出录像)和电子版（心理剧剧本）。优秀的剧目在将在优质课观摩研讨会上演出，每个剧目演出时间在限定在10分钟以内。
2.视频内容要求:心理剧视频片头、片尾要显示出要注明剧本的名称、学校的全称、辅导教师，演出人员名单和扮演的角色名单和制作日期，片头要有演员的个人介绍说明扮演剧中的什么角色。每个剧本前要有剧本内容简介，上报的光盘封面上写上成果名称、学校名称、作者和联系方式。所有稿件均不得抄袭，一经查实为抄袭即取消参赛资格。
1．各项参评内容的相关电子文档发送至邮箱：。纸质稿和光盘报送至焦作市教育局901办公室。
3．参赛登记表（见附件1,2,3）按照教学设计、课件、心理剧三个类别，分别按照小学、初中、高中分类汇总，把表格中的信息填写完整，连同上报的内容的电子稿一同发送。
5．所有上报的教学论文或课件配套教学设计的纸质稿首页必须附有“承诺书”（见附件4）。
本次获奖成果为本人原创，不存在抄袭情况，河南省基础教研室享有宣传介绍、推广应用（包括公示、上网、交流、发表和出版）本成果的权利，但保留作者的署名权。
主管：焦作市教育局 地址:焦作市丰收路2369号 邮政编码:454000
主办：焦作市教育局网络安全和信息化领导小组办公室 技术支持：焦作市电化教育中心
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