充实假期--小学生14个寒假目标

2018-06-30 16:01:08  阅读 122 次 评论 0 条

  如果你的孩子总是粗心马虎、如果他学语文、英语没有语感、如果他学了就忘、如果他很努力还是提高不多……

  其实很多问题的根源就在习惯。假期是培养学习习惯的最好时期,其重要性要远超于多学几章新知识。让我们一起来看看假期应该养成的几种习惯。帮助你的孩子坚持下来三种以上,这就是一个丰收的假期。

  3.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。

  4.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。

  5.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。

  6.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

  预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来。

  计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力。

  1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标,然后进行分解。

  2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。 周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你最喜欢的。

  很多同学英语学不好,很重要的原因之一就是从来不开口,从来不读。晨读,可以帮助大家找到英语的美感,养成英语的语感。平时早上时间太紧,现在总来得及了吧。

  3.固然最佳的晨读时间是早上7点前,但睡懒觉起床的同学们读上一段,也绝对是聊胜于无。

  4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多,内容不必太长。一天半小时。一个假期选取5-10篇左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。

  1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习。

  2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。

  3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。

  大到中高考,小到单元测验,不知有多少同学都饮恨于计算失误。其最根本的原因就是手懒、练的少,过于依赖计算器。这个毛病不改,考试永远不可能得高分。

  1.计算能力就是练出来的,扔掉计算器,一天做10道计算量大的题目。做错就重来。

  作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,喝口水,再休息一会……体会一下高效的习惯。你会玩得更开心,学得更开心。

  1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。

  2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。

  3.如果连半个小时都无法坚持,是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉,再想想成功坚持的感觉,遇到诱惑时做个正确的选择。

  假期已经来临啦,家长们一定要利用好假期时间,帮助孩子养成以上7条好习惯。

  美国教育界普遍有种说法,认为孩子平时在学校的学习生活都差不多,所以长达假期很容易成为孩子们拉开差距的分水岭,怎样让孩子玩得开心又学得高兴呢?一起来看看美国校长给家长的7个建议吧!

  放了假的孩子就像脱了缰的野马,脑子里想的除了怎么玩,还是怎么玩,所以家长需要做的第一步,就是与孩子达成共识,告诉他假期可以有大量的时间玩,但同时阅读和学习也是非常重要的。

  首先,我们需要倾听孩子的感受和需求,问问他都有什么打算,然后再表达自己的观点,并邀请孩子和自己一起进行“脑力风暴”,写下准备做的事。

  放假后,孩子们走出学校,有更多的时间和精力和日常生活打交道,聪明的父母大可利用这个机会给孩子上“微课”,将每天的各项活动转变成一次学习的体验。

  处处留心皆学问,在日常生活中,不仅可以教孩子一些生活技能,例如买菜、洗衣、扫地等,还能让孩子学到新的知识,比如阅读旅行指南后写家庭旅行计划,写购物清单,或者测量菜单上各种配料的用量等。

  脱离学校后,孩子们有大量的自由时间,如果赖赖散散过是否太浪费?不妨想办法给孩子布置些固定的任务,让他们在规定的时间内做完。

  按照孩子的年龄,可以给他们安排一些趣味学习任务,给他们买一些关于猜字(crossword,好像美国人特别喜欢玩这个)或者数字游戏的书,布置些任务,但只需要一起设定完成时间,孩子具体什么时候做,让他们自己决定。

  人在什么时候最想写作?当然是业余生活丰富,有记录欲望的时候啦,希望孩子锻炼写作能力的家长不妨试试。

  首先,不要把写作看成很枯燥的东西,你可以和孩子一起写日记,记录每天的喜怒哀乐或有趣的事情,还可以给亲友写信或者明信片。当然,让孩子尝试写一本家庭菜谱,记录每天一起做的菜,包括制作过程和需要的配料等也是个不错的主意。

  随着平板电脑、智能手机的日益普及,使用这些电子产品的人群也在逐渐扩大,甚至三四岁的孩子们也成为忠实拥趸,很多电脑游戏或手机应用可以帮助孩子学习,但是要注意控制孩子面对屏幕的时间。

  和孩子约定好,每次看屏幕的时间不超过20分钟,并且注意房间的光线,不要太亮也不能太暗。再设置一个固定的时间,全家人都关掉手机、电脑、电视,一起玩玩桌面游戏或者阅读,让孩子慢慢感受,没有电子产品的生活也可以很快乐。

  读书不仅可以使孩子开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。

  每天至少预留15分钟的家庭阅读时间,设定每位家庭成员的 “阅读马拉松”目标,父母一起陪着读,孩子会更受这种氛围的感染。还可以带着孩子一起去附近的图书馆或书店,对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益的哦!

  体育锻炼可谓是假期最重要的活动,不仅可以让孩子强身健体,也能养成良好的健身习惯,爸爸妈妈也一起动起来,让亲子关系在运动中更亲密吧!

  如果孩子平时不太喜欢运动,这时候也不一定让他参加球队或其他团体体育队,我们可以和孩子一起,每天做些可以全家人一起参加的运动,比如比赛跳绳,追逐游戏,或者跑步、登山等。

  不要以为美国学校不紧张孩子学习,只是相对于一味的学,或者纯粹的玩,他们更提倡学和玩相结合。而这恰恰是一种最能让孩子接受的状态,需要我们每位家长心领神会,也付诸行动。

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