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写人记叙类散文主要对人物作出评价和赞美,或揭示评价事件的价值、意义,或从人物事件中生发对人生的感悟和认识;
写景状物类散文则是借景,抒发了作者对社会、人生的某种感晤,思想认识程度深广,更富于理趣;
对局部的段意的概括,最主要的是认真、仔细地阅读,弄清句子间的关系、段落之间的照应,抓住各部分最主要、最本质的信息,然后用自己的语言归纳、概括出来。
二是体会句子的语境意义(即深层意义),这方面的理解是高考考查的重要内容;
三是体会句子的句外意义,也就是言在此而意在彼而产生的意义。这一点也是高考的考查范围。
各种常用的修辞手法,如比喻、反语、双关、婉曲等,表达的往往是句外意义,是考查的重点,同学们复习一定要格外留心。
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