中小学生究竟该读哪些书？选对了能培养阅读兴趣的80% 好书推荐

　　原标题：中小学生究竟该读哪些书？选对了，能培养阅读兴趣的80% 好书推荐

　　阅读的初期，孩子需要一段比较长的时间来接触文字，从而刺激语言的发展，拓展思维的疆域，奠定思想的基础。语言是一个人认识世界的媒介。语言能力决定了一个人的认知能力。

　　当孩子热爱上阅读，当孩子们能够体会到思维的乐趣和思想挑战的愉悦，教育的任务已经基本完成了。

　　全国著名特级教师于永正先生曾说：“语文、写作不是讲出来的，如果我再教小学语文，我会引导学生多读书，好读书，读好书，读整本的书。”

　　而，小学又正是培养孩子阅读能力的黄金时期，这个阶段家长给孩子挑的书，至关重要。

　　很多孩子小学时期会出现不爱看书，害怕作文的现象，多因课外阅读书籍选的不对，提不起兴趣。

　　多读名人故事，可以让我们的孩子有机会欣赏到无数条平行于自己的人生轨迹，并重新建构自己的人生。正如梁启超说，读名人故事，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少。

　　3、新课程标准必读世界经典名著（20本）4、红色经典爱国主义系列 10本

　　《简爱》《红与黑》《高老头》《复活》《大卫科波菲尔》《茶花女》《巴黎圣母院》《欧也妮葛朗台》《罗密欧与朱丽叶》《堂吉诃德》《歌德谈话录》《欧亨利短篇小说精选》《契科夫短篇小说精选》《少年维特之烦恼》《绿山墙的安妮》《基督山伯爵》《悲惨世界》《哈姆雷特》《飘》《雾都孤儿》2、《世界名著精选全20册》

　　《名人传》《假如给我三天光明》《会飞的教室》《爱的教育》《汤姆索亚历险记》《昆虫记》《汤姆叔叔的小屋》《尼尔斯骑鹅旅行记》《木偶奇遇记》《绿野仙踪》《鲁滨孙漂流记》《老人与海》《海底两万里》《格列佛游记》《格兰特船长的儿女》《钢铁是怎样炼成的》《福尔摩斯探案选》《八十天环游世界》《爱丽期漫游仙境记》《童年》

　　6、大人孩子爱不释手茨威格说：“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛，由于他们这种崇高的帮助，他将怀着挚爱的同情踏遍整个的世界。”