———在挪威,慢电视走红,比如用半天时间直播一群人织毛衣,或看壁炉里的火。挪威科技大学社会学家阿尔韦·耶尔塞特这样解释。
现在我们的教育三句话就概括了:以灌输为手段,以应试为中心,以剥夺学生的创造能力、独立思考能力为代价的这样一种体制。
人们今天悲叹价值的“失落”,其实价值本来是没有的,要靠每个人自己去创造,决不能由外部给予人。每个人都有自己的活法,不必都像我一样活。我只能说我自己活得充实,虽不潇洒,很累,但心甘情愿。我从来不想当生活的模范,只想当“自己”。
文本现在成了一个动词,更夸张的是,搜索引擎不是什么引擎,电子平台并不是真的平台,书签不是真的书签,因为,电子书并不是真的书。
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