议论性散文就是用散文的笔法发表议论，或者是以阐述某种观点为中心的散文。它是介于议论文和散文之间的一种边缘性文体。它不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。议论性散文高度的文体融合性，使其既具有深刻的理性特征，又富有生动的形象性和浓郁的抒情性。从释理角度看，它是议论文，需要阐明某种观点；就其形式和性质讲，它是与抒情散文、叙事散文并列的一种散文，又称哲理散文，讲究文采和情感。在高考作文评卷中，议论性散文因其辞采华丽、形式灵活、理趣并融、情感饱满而备受青睐。据不完全统计，历年公开发表的高考满分作文或优秀作文中，议论性散文所占的比例最大。议论性散文成为人们公认的宠儿，其写法理应引起高度重视。
同其他文体一样，写好议论性散文首先要拟一个好标题，这样不但能给读者提供一个窥视文章内容的独特视角，而且能给人以启迪和美感，让人愉悦性情，明白哲理，让读者“一见钟情”。
议论性散文的拟题有别于一般的议论文，不一定直接亮明观点，而是以简捷、含蓄、隽永为佳。拟题时要遵循四个原则：一要准确，二要简洁，三要新颖，四要富有文采。拟题时可以巧用修辞，如比喻、对比等，也可以引用或化用诗句、歌词、广告语，还可以逆向思维，正线高考全国卷Ⅰ优秀作文《一横长城长 一点茉莉香》的标题就抓人眼球，考生能根据文章内容，借用著名歌曲《龙文》中的两句歌词来拟写标题，准确恰当，而且音韵和谐，极富诗意。
议论性散文要想达到先声夺人的效果，就必须开篇新奇，亮丽宜人。不但要紧扣题意，蕴含主旨，更应该文采四溢，赏心悦目。我们可以运用比喻，形象扣题；可以运用拟人，激发想象；可以运用设问，启人深思；可以运用排比，增强气势；可以引用名言，彰显底蕴；可以运用对比，表明立场；可以运用呼告，亲切动人；可以抒情议论，引发共鸣；可以假设情景，巧设伏笔；可以品评时事，追踪本质；可以设置悬念，激起兴趣；可以运用抑扬，摇曳生姿……如2017年高考全国卷Ⅰ优秀作文《苦辣酸甜神州味 生旦净丑华夏情》的开头：
红氍毹，四方步，紫金冠，霸王枪，一亮相满堂高朋齐喝彩；连珠肉，盘龙臛，冷蟾羹，水晶糕，一开席满座嘉宾皆激赏。四海五洋的朋友们呵，客从远方来，且让我做东，邀各位遍品这苦辣酸甜神州味，遍赏生旦净丑华夏情。
开头用短短百字，融描写、议论、抒情等多种表达方式于一体，阅读这段文字，让人仿佛看到了舞台上的长袖花脸、唱念做打，闻到了晶糕肉羹的缕缕醇香，听到了满座高朋的惊叫呐喊，感受到了那异常热烈的气氛。长短句的交错使用，节奏多变，舒缓有致，紧紧地吸引着读者的眼球，调动着读者的思维神经。如此精彩的文字表达足以激起读者强烈的视觉与味觉，令人回味无穷，欲罢不能。
写作议论性散文，离不开鲜活的素材。然而，这些素材就好比一粒粒珍珠，还不是一件艺术品。要把珍珠变成熠熠生辉的艺术品，就需要用精美的丝线把它们串连起来，这条“丝线”就是议论性散文写作中的结构。从整体布局上看，议论性散文的结构与一般议论文有相似之处，大致包括提出问题、分析问题、解决问题三个层次，分为引论、本论、结论三个部分，但在具体布局安排上，又比议论文更加灵活，更加美观，在说理中彰显情趣，体现出“形散而神不散”的散文特点。其结构形式主要有并列式、层进式、一唱三叹式数种。如2017年高考全国卷Ⅰ优秀作文《浅浅中国行，悠悠文化香》采用了并列式结构：
泱泱中华何以屹立东方千年而不倒？华夏文明何以跨越历史风尘而绵延至今？皆因文化的存在。
浅浅中国行，悠悠文化香。那水泥路上的青石板，那贴着剪纸的门窗，是人们心中永远抹不去的记忆。
浅浅中国行，悠悠文化香。那精致的容妆、稳健的步伐，是人们对传统京剧最深的烙印。
考生在确定了论题“中华文化”之后，用“浅浅中国行，悠悠文化香”串联起“长城”“美丽乡村”和“京剧”三个关键词。这个本身就散发着浓郁的文化气息的“浅浅中国行，悠悠文化香”一唱三叹，反复吟咏，既照应了标题，点出了文眼，强化了观点，又沁人心脾，让读者在阅读中陶醉于历史悠久、丰富多彩的中华文化。优美的形式、反复的咏叹，给人以美的享受、理的启迪、情的感染。
要想写好议论性散文，把抽象的道理阐发得生动形象，深刻有力，就必须在论述手法上寻求突破。写作议论性散文常用的手法与常规议论文大同小异，最大的不同点在于变抽象为具体，化常规为新奇，以此增强文章的可读性，凸显文章情感的张力，最大限度地使读者在身心愉悦中明事理，知是非，努力做到理趣、情趣的和谐统一。同学们要学会旁征博引，让名人为自己代言；学会因理造情，用至真至情俘获读者的芳心；学会包装素材，化腐朽为神奇，以新奇亮丽提升自己作文的品位。如2017年高考全国卷Ⅱ优秀作文《敢于正视 方得重塑》中的片段：
以《变形记》中格里高尔之眼，卡夫卡正视了金钱社会中不堪一击的亲情；以《白夜行》中唐泽雪惠之眼，东野圭吾正视了人性的险恶与卑劣；以《这个杀手不太冷》中玛蒂尔达之眼，吕克·贝松正视了人生的艰辛与迷茫。伟大的艺术家敢于正视精神世界的难题，直面自我软弱的本能，审视人生，砥砺自我。
作者论述“敢于正视”，列举了卡夫卡、唐泽雪惠和玛蒂尔达三个典型事例。与常规议论文不同的是，考生在引例时没有大量叙述，而是用高度概括的语言一笔带过，简洁干练，不枝不蔓，较少的文字包含了较多的内容。三个典例又组成排比，增强了论证的力度。议论性散文在论理时离不开典型事例的支撑，但在引例时不能拖泥带水，而应采取“简笔勾勒”的手法，要言不烦，甚至一句一例，干净利落。
因为议论性散文不同于叙事散文和抒情散文，也不同于一般议论文，其显著特点是说理性、形象性、抒情性和哲理性。这就要求它的语言独具特色，有理有情，不落窠臼，即除了能准确地阐明道理之外，还应该使之有文采，有韵味，有情味。唯有如此，议论性散文才会有亮点，有魅力，有人气。要达到语言上的这些要求，可以运用比喻、排比、反复等修辞手法，注意长短句的变化、整散句的结合、音韵的抑扬顿挫，还可以综合运用议论、描写、抒情等多种表达方式。如2017年高考全国卷Ⅰ优秀作文《一横长城长 一点茉莉香》中的片段：
长城长，绵延起伏万里；长城陡，高耸直入云际；长城久，历经千年风霜。它不像吴哥窟，神秘绮丽；它不像巴黎圣母院，崇高圣洁；它不像加利福尼亚漫长的海岸线，柔美动人。它像一条巨龙，屹立于世界东方。
这段论述雄伟长城的文字，使用了排比、比喻、对比等修辞手法，运用了描写、议论、抒情等多种表达方式，尽情抒写长城的雄姿。融长短句于一体，骈散句结合，行文显得灵动多变，将长城的外形和神韵淋漓尽致地展现在读者面前，品读这些灵动的文字，仿佛看到一条巨龙腾空而起，直上云天。
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