儿童英语教学方法

　　自然拼音教学法:目前国际上最流行的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的音感和语感，看到单词可以立即直觉反映出发音，同样，听到发音亦可直觉反映出单词拼写。

　　前面提到过，学习语言，接触的频度比长度更重要。因此，在生活中要注重坚持和引导。平时，我尽量用简单的英语和孩子们对话，组织活动。如 here .Go back 等，配已手势和体态语，孩子们有意无意地去模仿，时间久了，就能说出来，使用英语的意识逐渐明显起来。

　　许多英语歌曲简单易懂，节奏感强，朗朗上口，旋律优美，内容生动，大大提高了孩子们学习英语的兴趣。实践证明，学生在学习英语歌曲时，会表现出极大的热情，有的学过的单词，句子可能会被他们暂时遗忘，但只要听到熟悉的旋律，孩子们就能流利地唱出每一句歌词，从中体验成功和快乐。

　　歌曲教学法:音乐是世界通用的语言。唱英语歌曲可以增强幼儿学习英语的趣味性，激发幼儿学习的兴趣。音乐还能营造教学气氛，上课前唱几首英语歌曲，可以充分调动幼儿的积极情绪，为幼儿的英语学习创设一个良好的氛围。在活动中唱一首与内容相关的英语歌曲，能使幼儿在寓教于乐的过程中，维持学习的兴趣和积极性。