体育艺术节抽到法国入场表演应如何设计

2018-10-15 10:44:02  阅读 133 次 评论 0 条

  为推动我校素质教育和赏识教育,配合佛山市创建全国文明城市等工作的开展,弘扬学生的个性特长,激发学生的学习热情,培养学生的审美能力、想象能力和创新造力,促进学生全面健康地发展,增强班集体的凝聚力和荣誉感,学校决定于本学期第十四周举办桂城中学小塘分校第六届体育艺术节。

  成员:李起方 刘建强 杨三弟 萧结华 陈 红 黄健平 邵茂彬 林伟浩 马石新 谷行华 徐位省 李劲华 叶海鲲 邓惠莲 韦曼丽

  舞台布置: 林伟浩 邓杰文 黎健丽安全保卫、物质准备:杨三弟萧结华 李翠平 刘桂莲

  (一)文艺系列作品展评:按各小项记分后,求总分,按等次赋分,一等奖80分,二等奖70分,三等奖50分。

  (六)田径运动会:按田径各单项积分排序,分年级评出一、二、三等奖,按等次赋分,一等奖100分,二等奖85分,三等奖60分。

  (七)趣味运动会:按各单项分数总和等次赋分,一等奖60分,二等奖50分,三等奖30分。

  以上七项分数总和为本届体育艺术节各班体育艺术总分。(若分数相同,各单项较高等次多者优先)

  大会另设道德风尚奖:按各班同学在体艺节期间纪律、卫生、广播稿件数量和质量、各班抽到学校担任裁判工作或其它服务项目同学的表现等进行评定,评出本届体育艺术节道德风尚奖4名(高一、高二各2名),分别给予奖励。

  (一)运动员入场; (二)宣布比赛成绩; (三)颁奖; (四)校领导致闭幕辞;

  (一)高三级只参加开幕式和广播操比赛;(二)各专项比赛规则及要求见附件。

  1、拔河 2、多人多足3、跳大绳4、足球绕杆接力5、乒乓球 6、毽球比赛。

  (一)拔河、多人多足、跳大绳、足球绕杆接力等为班级集体参与项目,分别安排在四个时段分年级错开,与田径项目分开时段进行。

  (二)拔河比赛要求每班参加人数为15人(至少有5女),高三只参加开幕式和广播操。

  (四)跳大绳:每班三次机会,每次不同人选,以“进入”绳内“跳”的人数为准,最后记总人数决定胜负;

  (五)足球绕杆接力:每班5男5女,绕十根杆,杆距2米,迎面接力,以完成先后决定胜负,计时;

  (六)毽球、乒乓球比赛要求每班派一支队参赛,毽球每班3人,不限男女;乒乓球可有4人报名,比赛的一男单打,一女单打,一混合双打,三局两胜制;以上两项与田径项目同时进行,个人不得兼报。

  田径比赛单项报名为每班10男10女,每人限报3项,每项限报2人(不包括接力),比赛使用最新的《田径竞赛规则》,详细安排见《秩序册》。

  (1)单项取前六名,按7、5、4、3、2、1记分;破区学生记录加10分,破校记录加5分,单项报名少于6人,则减少一名录取,少于3人报名时,取消该项;单项名次并列者,得分平均计算。

  大会裁判由学校老师和学生共同担任,高一、高二每班派3人担任学生裁判,请各班届时按通知给出参加裁判工作的学生名单,由体育老师进行必要的赛前培训。

  运动会比赛的报名(除班级集体参赛项目和田径接力外),均在中段考前完成。报名表格在ftp:体育科组11-12文件夹/运动会报名文件夹,以班别为文件名。

  (一)全班集体参加,若有病假等特殊情况请各班主任在比赛前向德育处请假,无故缺席者每人扣1分。

  (四)合唱歌曲内容健康、新颖、有活力,具有爱国主义教育价值或积极向上意义的国内外歌曲、创作歌曲、民歌等。

  (五)各班自备音乐伴奏(请将伴奏乐在11月15日前传至FTP校团委11-12(上)第六届体艺节 “合唱音乐伴奏”文件中,学校将提前统一制作光碟。注:班主任一定要将整首伴奏听完,以免出现伴奏不完整的情况,影响合唱的效果)。

  (一)节奏要合拍,音调准确,音色优美悦耳,演唱的情绪与歌曲表达的内容相适合,演唱形式不限(50%)。

  (二)各班参赛歌曲要求在本学期第十一周前报邵茂彬老师处,以便辅导和调整。

  红旗飘飘、相亲相爱一家人、闪亮的日子、飞来的花瓣、我相信、我最闪亮、爱因为在心中、红蜻蜓、左半边翅膀、我要的飞翔、众人划桨开大船、蜗牛、我想更懂你、美丽的神话、心会跟爱一起走、手牵手、壮志雄心、和谐大家园、北京欢迎你、年轻的战场 、怒放的生命、阳光总在风雨后、感恩的心、倔强、

  青春纪念册、飞得更高、超越梦想、壮志在我胸、梦想缤纷、我真的很不错、我的中国心、龙的传人、

  同一首歌、走进新时代、明天会更好、歌唱祖国、东方之珠、团结就是力量、年轻的朋友来相会、

  校园的早晨、保卫黄河、爱我中华、太行山上、大中国、祝福祖国、社会主义好、中国大舞台、今天是你的生日……

  (一)以班为单位,人数不限,每班出1-2个节目,在中段考前将节目报邵老师处。

  (二)节目形式自定,参考形式:舞蹈类(歌伴舞、群舞、独舞、双人舞、街舞、健美操),声乐类(合唱,小组唱、独唱、器乐演奏等),语言类(相声、课本剧、小品等)及武术、杂技、魔术表演等。

  A、素材的内容应具有时代感,能张扬中学生的个性特长和青春活力,能反映出青少年的精神风貌,能融合多种艺术风格,能激发学生奋发向上、团结进取的强烈热情,能让人有所感悟和深思,杜绝不健康内容进入校园。

  B、不论哪种形式,在设计时首先要考虑“独具匠心”,不论是“老歌新唱”还是“古为今用”,关键是设计能否有突破,构思新颖,节目设计合乎情理,能体现本班的特色。

  学生部分:书法、绘画、班徽班旗设计、“织围脖”(写微博)比赛(全校老师、同学均可参加)。

  2、作品规格:硬笔作品纸张最大不超过3A纸,软笔作品尺寸不超过半开宣纸(69cm×69cm或35cm×138cm),书法字体不限。

  6、上交作品截止日期:2011年11月18日(第十二周星期五),以班为单位交至林伟浩老师处。

  1、作品内容要求健康,作品类型不限,可以是国画、油画、水彩(粉)画、素描、版画、剪纸、漫画、连环画、卡通画及电脑美术(平面)等。

  5、上交作品截止日期:2011年11月18日(第十二周星期五),以班为单位交至林伟浩老师处。

  2、可采用具体或抽象的图案,图案简洁、大方,能体现班级精神及特点。图案颜色控制在1-3种(因班旗印刷原因,图案不得用渐变色)。

  3、为方便班旗制作,设计的班徽图案不能由线组成,采用色块组成,尽量简洁。

  8、上交作品截止日期:2011年11月18日(第十二周星期五),纸质稿交至林伟浩老师处,班徽电子稿及解说词在此时间前传至“FTP校团委11-12(上)——第六届体艺节——班徽设计及解说”文件夹中。

  (1)学校的发展需要学生的积极参与,让学生以主人公的姿态为学校的发展建言建策,共建校园和谐,共创校园文明。

  (2)让学生更多的接触微博这一新媒体传播方式,推动校园文明的开展,也使微博成为校园文化的一部分。

  (2)由各班班主任以自己的名字登陆校园网,把参赛的10篇微博发表在相应的栏目上,每个微博注名作者班别、姓名。

  (3)由评审小组评出奖项,优秀作品在体艺节期间展出。部分作品,将制作为校园文化的永久宣传标语并标注作者班级、姓名。

  5、截止时间:以上所有工作于2011年11月25日(第13周星期四)前完成。

  1、所有比赛作品必须出自桂城中学小塘分校师生本人,如有作假,取消比赛资格,并予通报批评。

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