“老师，我觉得画里要有池塘和小鱼！“我觉得画里要有说话的路人和招手的小朋友。”10月17日，吴宁四校二(6)班正开展着有趣的古诗配画社团活动，这节课孩子们正在为《小儿垂钓》这首古诗作画。在语文老师何老师的指导下，青翠欲滴的柳树和活泼可爱的童子跃然纸上。
古诗是中华民族文化的精髓，也是世界艺术宝库中的一颗灿烂明珠，“诗画同源”有着悠久的历史传统。为了营造浓郁的读书氛围，激发学生的学习热情，“古诗配画”就成了二(6)特色的社团活动。
据悉，二年级每班的社团活动各有特色，有培养动手能力的“巧捏彩泥”，有声情并茂的“绘本阅读”，也有创意缤纷的“盘子画”。每到社团课这天，孩子们无不兴致盎然，神采奕奕。
“‘我们家孩子最喜欢这节课。”有家长如是说，“诗配画”活动，促进了孩子对古诗的欣赏、想象能力，为他们提供了展示绘画才能的平台，也增进了他们对诗文的理解。
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