优秀作文《生命的化妆赏析》十篇 300字500字600字800字1000字

2017-12-26 07:02:08  阅读 99 次 评论 0 条

  3.从理解由此及彼、由表及里的写作方法入手,初步学会分析哲理性较强的散文。

  4.难点在于如何让学生明白要改变表相就一定要改革内里的道理,并学会如何计划“化妆”自己的生命。

  采用引用刘基的《卖柑者言》故事中的“金玉其外,败絮其中”所蕴含的道理,让学生明白“由表及里”的含义与“由此及彼”的写作方法。再让学生自己通过分角色朗读的形式疏通文章大意,在文中找出作者如何“由此及彼”以及“由表及里”。在讨论中体会文章精巧的构思,与蕴含在文中的深刻含义。最后通过两篇范文的演示,让学生当堂作文,谈谈如何“化妆”自己的生命。

  1、简介作者。[男,生于1953年,毕业于台湾世界新闻专科学校,当过记者、主编。1973年开始散文创作,连续多年获台湾多项文学奖项。其散文文笔流畅、清新,表现醇厚浪漫的感情,在平易中有着感人的力量。]板书课题

  大家吃过瓯柑吗?[让学生自由发挥]可有时我们会吃到一个外表很好看而里头却干枯无味的柑。我们会知道我们有时会被事物的外表所蒙蔽,可见俗语“人不可貌相”讲得千真万确。初三我们会学到明朝刘基写的《卖柑者言》的名句“金玉其外,败絮其中”,讲的就是要学会“由表及里”的观察与评价事物方法。文中作者还采用了“由此及彼”的写法,写出了与卖柑者卖的柑一样是“金玉其外,败絮其中”的元朝昏庸的文武官员。今天我们就来学习林清玄的《生命的化妆》。女同学来朗读化妆师的说的话,男同学来朗读叙述的语言,老师来读文中“我”说的话。A朗读时要求大家在文中找出“化妆”的语段,“文章的化妆”、“生命的化妆”的段落,找出化妆师对化妆的分类和评价,对文章的分类和评价。B找出文中揭示“生命的化妆”的语句。C、作者对化妆师的看法有什么变化?找出相应的词语。产生这种变化的原因是什么?D找出作者体悟的语句,并试着去概括它的大意。[出示幻灯片2]

  失去五官协调],B拙劣的化妆[浓妆,掩盖缺点或年龄],C次级的化妆[醒目,引人注意],D最高明的化妆[无妆,自然表现个性、气质]。在第8节中化妆师认为三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。

  曲个性]B好一点的文章[光芒四射,吸引人的视线,让人知道在写文章]C最好的文章[自然流露,不堆砌,让人在读生命]在第9节中化妆师认为三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,而一流的文章是生命的化妆。

  欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严”。

  [5]作者对化妆师的看法有如下变化:第2节“好奇”[认为化妆只是在皮相上下功夫,不应该是有智慧的人所追求的]第5节“刮目相看”[出乎我的意料,化妆竟有如此学问]第7节“感叹”[虽赞美化妆师有智慧,但仍认为只是在表皮上做功夫]第10节“致敬、惭愧”[十分赞赏化妆师有智慧,为自己的观点而惭愧]

  分析:此处是作者的感悟,作者从认为化妆仅是物质外观的美,并不赞赏,到被化妆师的精神所感动,但仍固执地坚持自己的观点,直到化妆师揭示了生命的化妆的寓意之后,才为他的灵魂所感动,为自己的观点而惭愧,对对方表示由衷的敬佩。

  定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。概括为“改变表相,要从内在里改革。”

  刻人生真谛在感化着你的灵魂。下面让我们看两篇佳作,去领悟其中所蕴含的人生真谛,体悟与文中所揭示的“生命的化妆”意义有哪些共同点?[请两位同学朗读范文,其余同学观看幻灯,并思考]接下去组织下组讨论,联系范文与书上第三题,说说你打算如何“化妆”你的生命。

  生命的化妆的目的是为了让你的人生更有意义,灵魂得到升华。希望大家切记改变表相一定要从内在里改革。千万别成为效颦的东施。

  那是在加纳的一所寄宿制中学里,一位老师走进了教室。他先拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生们盯住黑点,齐声喊道:“一个黑点。”老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!”老师教导着他的学生。

  教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸,中间有一个白点。他问他的学生:“孩子们,你们又看到了什么?”学生们齐声回答道:“一个白点。”老师高兴地笑了:“孩子们太好了,无限美好的未来在等着你们。”

  老师关于“白纸黑点与黑纸白点”的谆谆教诲,一直深深印在当时的一个学生(现任联合国秘书长科菲.安南)的心里。所以,在他任职期间,安南从伊拉克战争乌云密布,一触即发,看见了这个“白点”——一线和平的曙光。

  面对纷繁复杂的人生世界,你的目光会集中在哪里?如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上,生命就会黯然失色;如果你把目光都转移到快乐之中,你就会得到幸福。

  有一天,我问儿子,在幼儿园里表现如何?儿子自豪地说:“优!什么都是优!”我又问:“别的小朋友呢?”“全都是优!”儿子更神气活现了。我一下子兴趣大减,随口不屑道:“嗨,我还以为就你一个优呢!”儿子顿感迷惑不解,而我于刹那感到成人的罪孽„„

  在孩子幼小的心灵里,大家都好,人人都好,当然要比自己一个人独好更值得高兴。可是在我的潜在的心理逻辑里,只有我儿子一人好,别的孩子都不好,才是最希望听到的消息。这个逻辑放大了就是见不得别人好,别人好是自己的心病,别人的不好,才是自己愿意见到的。这种心理,在同学、同僚、同事之间,体现为使绊子,体现为嫉妒心;在上下级之间,体现为一手遮天,体现为压制下属。

  “天罗罗,地罗罗,人家死了我活着。人家的马,咱骑着;人家的地,咱种着,你看快活不快活。”小时候听说书,里面的无赖痞子都爱哼唱这段曲儿。我与儿子交谈时的心理逻辑,与这种无赖痞子的阴暗心理是有共同渊源的。

  对于这生活在与完全我不同领域的人,使我增添了分几好奇,因为在我的印里,化象妆再有学问,也只是皮相上在用功实,不在是智有慧的人所应求追的。

  此因,我不忍住她问:“你研化究妆这么年多到,底么样什的人才算会妆7化化妆的最境高界

  界可用以两个形容,字就是‘自然’,最高明的化术,是经过妆非考常的究化妆,让人看家起来好没有像化过妆样一并且这,化出

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  醒目,引起众人的注。拙意劣化的妆是一站出来别人就发现她化了很浓妆的,而这妆是为层了盖掩自己缺的或点龄年的。最坏的一种化妆,是化过妆后以扭曲了自

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  改善肤,神充精,比化妆足有刻体的悟:这个世界一切表象都效得。再深一层的化妆多是改不是独立变存在,的定一有它深

  刻么,那改变表象的最质,气多读书,多欣赏术艺,多思的在意内,义考,对生活乐观,生对有命心信,好办法,不在是表象功下夫,一定

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  惜可在,象表用功的人上往妆化师看我听得出神,继续严,这的人样就是化不妆丑不也到哪里去脸,上的化妆只是化妆往不明白这个道理。:“说这不就像们你写文章一样最后一件的小。事我三用简单句吗?拙劣的文章常常词是句的(堆摘自搜狐网)话来说的明,流三的化是妆脸上砌,扭了曲者作个性。的一好点的的化妆二流,的化妆是精神化的文是章光芒四射,吸引了人视的

  对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在表相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。

  因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”

  对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个浅浅的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是自然。最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋时人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇。”

  没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引了人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家思想感情的自然流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”

  多么有智慧的人呀!可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。”我感叹地说。

  “不对的。”化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式,睡眠充足,注意运动与营养,这样她的皮肤改善,精神充足,比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”

  化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文章的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”

  我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬,并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。

  告别了化妆师,回家的路上,我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义;那么,改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。

  (6)事情不顺的时候,歇口气,重新寻找突破口,就结束也要干净利落。四:大度

  27.从容从大方开始培养自信的语言让你的笑容像阳光一样积极表露你的热情让表达自己成为一种习惯让你的肢体语言更有感染力谈吐讲究“不凡”站坐走要“有形”让你的行动更干练用知识来武装自己用音乐来熏陶自己让自己的穿着大方得体时时注意自己的形象做个懂得静修的人关键时刻要放松紧张的时候深呼吸别为小事生气学会控制自己的情绪让自己冷静而不狂躁及时给自己减压悲观时,进行自我暗示自觉保持谦逊人生不时要冒险用变通打破困境让自己充实起来虚心接受别人批评偶尔吃亏心要宽

  63.好习惯造就好生活每天晨炼半小时养成用早餐的习惯吃饭只吃八分饱要养成吃鱼的习惯蔬菜水果天天吃充分利用纤维食品多喝水,再多喝一点儿常喝绿茶。细品茶的意蕴经常服用维生素戒烟戒酒,戒掉恶习要养成按时作息的习惯静心养神一刻钟随时随地活动身体走走楼梯好处多带上绳子去运动学会用游泳强健心肺永远是跑步一族保持快速步行爬爬山,出出汗爱上单车瘦身运动隐形体操,忙里偷闲定期体检,为健康护航经常和大自然亲密接制定有效目标的习惯经常进行战略思考用计划来掌控全局遵循规则,尊重规则大事化小,分段完成

  99.让电话变简洁养成不屈不挠的风格尽善尽美,方成就大事把喜怒哀乐藏起好习惯赢得好人缘准时赴约用“眼睛”去倾听记住别人的姓名认认真真去握手少谈些自己,多谈些他人投其所好来交流欣赏之感溢于言表做个好听众多多鼓励,善于激励双赢思维不要抱怨别人别总指责别人学会交流,与人协作尊重别人的隐私善待他人宽容是交友之道用心经营你的家庭充满爱与感激的小纸条每天说句“我爱你”别把工作带回家温情的家庭日小礼物的惊喜把他的优点说出来

  素面向来妆不饰,淡淡回首只觉荷苞初放。天然去雕饰,清水出芙蓉。铅华尽退,仍能素面人生,美丽不在脸上而是常驻在心。

  仰望星空,跨越几千年的澄澈星光,漫溯在浩瀚的历史长河,欣赏一张张不朽的绝美素颜。

  大漠黄沙,风干气燥。身着一袭铁衣,手持一枝长戟,肃穆而立,凝望远方。孝烈将军花木兰也曾思乡难还。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。巾帼英雄放弃了如花般绝美的容颜和少女的罗裙,一颗女儿心上忠君下孝父。塞外的风霜无情的雕花你的脸庞,峥嵘的岁月却沉淀了你军人的气魄。那是你用忠心与孝心换来的生命妆容。

  坚守雪域高原12年,他们带上年幼的孩子是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母是为了成为更好的父母,不是绝情是极致的深情。胡忠谢晓君夫妇,用爱心为藏区的孩童筑起了知识的殿堂。第一年,她担任的是音乐老师、自然老师、图书管理员和生活老师。一次次的艰难转型只源于心中那份对莘莘学子的爱。高原气候改变了你们光滑娴静的容颜,但那如仙桃般的高原红,如天山雪莲般高雅的气质是你们用爱心与善心换来的生命的妆容。

  那些外表的美或是用浓浓的化妆品堆砌的美,只会随时光的流逝而消失殆尽。被装饰的只是皮相,会化妆的则是高尚的心灵。

  庄子的妆容是化蝶后蝶翼般的绮丽和炫美;陶潜的妆容是南山下菊花的隐逸和傲然;居里夫人的美貌是对名利的淡薄和对科学事业的钻研与坚持......

  皮相化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。生命的化妆是从心底里改变一个人的气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,乐观有自信,心地善良关爱他人,自爱而有尊严.

  生命的化妆是不驾驭于任何装饰的“美”,是一种内在的永恒,散发生命的光彩、靓丽的内涵。沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,这是天生父母给予的,然而那份清丽绝尘的气质和至善至美的情操是经过文学的积淀和心灵境界的修养所造就的。

  对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。

  因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇„„”没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。

  化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”

  多么有智慧的人呀?可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。

  “不对的,化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”

  化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。

  告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。

  (1)_____________________________(2)__________________________________,

  (3)_______________________________(4)______________________________________

  2、从全文来看,化妆师认为化妆可以分为__________________________________________

  认为文章可以分为________________________________________________________

  5、文中说“写文章的人如同化妆师”,请你再作一比喻,说说写文章的人还像什么,简要说明理由。

  :1、扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调;掩盖自己的缺点或年龄的妆;把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意;让人家看起来好像没有化过妆一样自然的妆容。

  2、三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。

  三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。

  3、贴切,化妆与写文章都有一个由表及里的过程,是一个类比,道出了为文的真谛:真情出至文。我们应该写出自己的真情实感,让读者仿佛在阅读我们的人生。

  4、如三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。分析如上题。

  5、言之有理即可,如写文章的人如同画家,三流的画作是画笔上的绘画,二流的画作是头脑里的绘画,一流的画作是生命的绘画。

  素来不爱化妆,崇山自然之美,经天然雕塑,清水也能培养出芙蓉来。然而对于人生,各人的侧重点不同,得出的结论也不尽相同。就像林先生所说的一样。有的人注重外表,有的人注重精神,有的人虽然不化妆,但内外皆美。由此,我也更注重的是一种内在的、精神上的修为。内在的修为表现出来,就会成为是一种气质。读了林清玄的作品《生命的化妆后》后,使我对这种气质有了更为深刻的认识。博学笃行,敢于拓新,修德养性,文采出众,情操高尚,品格优秀,这些就是我毕其一生所要追求的目标。中国古人曾说:文章合为时而著,诗歌合为事而写。这告诉我们,写文章一定要贴近时代,贴近现实,杜绝空洞无味的帡文。只有把自己置身于自然中去,才能写出高山流水一般的美文。否则,空读百书也未必有所建树。真正的好文章是从心里流露出来的,这样的文章能够使读者在阅读中享受一种自然美,也能参透出一些人生的哲理。喜欢读台湾作家林清玄先生的《生命的化妆》,文章素雅、深邃、寓于哲理,给人以智慧的启迪。化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。多读书、多欣赏艺术、多思考,对生活乐观,对生命有信心,心底善良,关爱别人,自爱而自尊,这样的人不化妆也美丽,因为他周身必然洒满了人性至善至美的光辉。三流的化妆是脸,二流的化妆是精神,一流的化妆是生命。不知道这位智慧非凡的化妆师的这耐人寻味的话,是否会警醒一些整天以拥有奢华化妆品为荣的女人。其实,在作家的眼里,表面工夫在这里是不屑一顾。一个人如果不在气质上崇高起来,任何装潢和修饰都是苍白而无力的。哪怕脸上全贴满金子,也会为言论所轻视。人的外表是先天的,有的人也许没有一副天仙的面容,但请不要放弃,真正的美不是外表的美。真正的美是从内而外的,先天的不足可以通过后天的努力得到弥补。我本人比较欣赏那种满腹经纶的人,他比那楚楚动人的美女更让我心动,更让我痴情。如果你只是外表的美丽,大脑却是空洞洞的。那么在那不久的将来,当岁月老去,你又靠什么装饰那楚楚可怜的门面呢。腹有诗书才气自华,在这个世界上表相不是独立自存的,存在就一定有他深刻的含义。既然我们不能改变先天条件的限制,那么改变他的最好办法,不是在表相上下功夫,而是从内心进行变革。可惜的是,在表相上用功的人往往不明白这个道理。

  以“生命的化妆”为题写一篇不少于800字的文章,自定立意,自选文体(诗歌除外),且文体特征鲜明。

  我们阅读了林清玄先生的《生命的化妆》一文,文中说:“三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆……”②怎样进行“生命的化妆”呢?

  林清玄先生在《生命的化妆》一文中说:“深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而尊严,这样的人就不化妆也丑也不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事……”

  ①感恩、诚信、宽容、自信、奉献、乐观、坚强等优秀品质可以让生命光彩照人。

  著名作家林清玄先生曾经说过:“三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”所谓“生命的化妆”,就是多读书,用诗书来充盈自己,用文字来装饰自己。

  苏轼,用“但愿人长久,千里共婵娟”装饰了自己;用“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”装饰了自己;用“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”装饰了自己。他才是真正会化妆之人,他用文字化妆的生命令古今中外多少人为之入迷。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确,用它化妆的生命必定是光彩照人的。

  汪国真的青春迷茫,让我在青春世界不知所措。泰戈尔的“假如你因错过了太阳而哭泣,那你也会错过月亮”,让我从彷徨路回到现实世界;他的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,让我在叶落的季节里惆怅独悲。用文字化妆出来的生命竟是如此高贵、美丽。

  席慕容的《莲的心事》,让我在孤单的雨季对“深锁重门”的心莲百般哀怜;文字的力量是巨大的,而读书就是化妆生命的过程。

  尽管,我不能像苏轼、朱自清、林清玄……那样用文字将生命化妆得如此完美。但是,我的生活,什么都可以缺少,唯独不能没有文字。在枕边一直静静躺着的不仅仅只是那些翻了无数次的书籍,真正让我难以割舍的是古人那穿越时空的手指在明月流水间弹奏的温柔,在大漠、长城间扶摇直上的才思,在古道、落英间徘徊的幽情,在笔尖驰骋旷野的豪气,以及在书页上轻点而留下的那种淡淡的、悠长的、醉人的书香……

  用粉黛化出的妆,永远都是表面的;而用文字化出来生命的妆,才是长久的,将会陪伴我们一生。让我们用文字去化妆生命吧!

  河的此岸渴望着对岸的幸福,但河的彼岸却又渴望此岸的幸福——泰戈尔的短诗《错觉》向我们揭示了这样一个道理:人人都追求着隔岸的美丽,却忘了自己脚下这一方幸福。在我看来,追求幸福本无非议,但若一味沉浸在追求的状态而忘记了享受幸福,那就太可悲了!我们应该忘记那些飘渺的幸福,去收获属于自己的感动。

  舒婷的《神女峰》写道:“金龟子,仲夏梦,交织在一起,伫立江畔万年,不如在爱人肩头痛哭一夜。”人人津津乐道于神女的传说,渴望那一份幸福,却没看到神女的叹息:光环下的她,何尝不渴望凡人之情!可惜,就连爱人的怀抱也只能是奢望。可见,幸福的双方各有苦衷,幸福背后也许是一场辛酸。周星驰的《大话西游》也曾让我感动。百战百胜、纵横无敌的孙悟空人人羡慕,可是,面对挚友的死去,他无能为力,面对爱人的追问,他只能沉默——神性的代价是失去美好的感情。最终,驾着七彩祥云也只能看着爱人死于怀中;法力无边也只能享受一拥的离别。他,其实并不如我们所想象的那样幸福。家家都有一本难念的经,何必过分在意他人的幸福呢?

  自古以来,名利二字吸引无数人投入,成为人们的“幸福”所在,其实,这两字其实是在吞噬着人们的美好灵魂!有些智者深谙此理,于是跳出了红尘名利,寻得了真正的幸福。陶渊明布衣蔬食栖于田园,淡泊了喧哗,收获了宁静。林逋梅妻鹤子,悠然吟出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”苏轼仕途不顺,但他仍乐天知命,“从此不系舟,江海寄余生”,找到了自己的幸福。他们都是聪明人,不随世俗,寻找自己的幸福,从而使得它们的生命无比厚实,精彩。

  可惜,总有些人随波逐流,一味羡慕别人的财富,一心向往别人的地位,却不肯从自身开始做起。总是绷紧了弦去关注别人,怕有一天会心碎的。

  学会欣赏自己吧!你也有着别人羡慕的地方。尽情去挥洒你的人生激情,何愁得不到幸福!别人的,就由它去吧;你的生命由你自己创造,不要沉迷于幸福的错觉!

  停止追梦吧!醒了,就该继续上路。寻找属于自己的幸福,忘却对岸那道迷离的风景,踩着自己踏实的脚印,去寻求自己的幸福吧。

  E度网专稿未经允许不得转载生命本是一张素面朝天的脸,用淡然饰一层淡淡的眼影,用随心涂一抹轻薄细细的唇彩,有时也要用自信在脸颊重重地扫下几笔腮红,生命便也从此变得五颜六色,丰富多彩。眼影生命或许该用菊一般淡然的眼影画一抹淡妆。菊总是选择在秋天开放,在百花谢幕时挺身而出,在大地上撩起片片的黄黄花朵。或许她不愿与百花争艳,不愿让争逐充满整个眼睛,或许她这样做只是为了饰一丝淡然于心田。一朵一朵,一丛一丛,一蓬一蓬,外表平凡,内心却不平凡。它拥有着独一无二的淡然。也正是因为她的平凡才造就了它的不平凡。生命也该如此。用菊般淡然的眼影为生命画一抹淡妆吧。唇彩生命或许该用杏花般随心的唇彩画一抹淡妆。杏花总是选择在春天开放,纵有百花与之争艳,她依然不失随心的个性。没有鲜艳的红色,没有鲜嫩的绿色,也没有惹人的紫色,只有一色浅浅的白。或一丛丛一簇簇,或星星点点,或密或疏,或浓或淡,一色的浅素嫩白让人心颤。她永远那么纯净,随心,不受世俗的污染。在物欲生活肆虐的今天,或许每个人都该学学她,让随心常伴。用杏花般随心的唇彩为生命画一抹淡妆吧。腮红生命或许该用牡丹般自信的腮红画一抹浓妆。牡丹拥有傲人的面容,永远那么娇嫩鲜艳。开放时用自己满满的自信去开放,凋零时也依然怀拥满满的信心。她相信开放就是把自己最美的一面展示给大家,是一朵花最崇高的使命。她更相信败落化作春泥是灵魂的升华。于是不管开放或是败落,她都用自信美美的姿态面对。用“生当作人杰,死亦为鬼雄”来形容她是最好不过的了。人生的旅途中难免会遇到一些挫折,请学习牡丹,用一种自信的姿态面对。用牡丹般自信的腮红为生命画一抹浓妆吧。生命这张素面朝天的脸在眼影,唇彩,腮红的修饰下,从此变得不再平凡,光芒万丈。请为生命化妆吧。     高二:翟俞智

  台湾作家林清玄在《生命的化妆》一文中写道:“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足,比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事„„”依据上述材料,题意自立,文体自选,题目自拟,写一篇不少于800

  导引材料中交代了化妆的三个层次,一是改变面貌,二是改变体质,三是改变气质。材料中的最后一句话告诉我们,真正的化妆不是在脸上下功夫,而是通过改变内涵而给生命化妆。作者借化妆喻人生、晓道理,可谓匠心独运、别出心裁。从材料提供的化妆的三个层次出发,可以比较三个层次的高低,也可以写如何达到化妆的最高境界。比较好的立意角度有:“内在美才是真

  正的美”“内在与外在”“一流的化妆”“如何为生命化妆”,等等。思想是文章的灵魂,深入思考之后构思行为才能使文章立意深刻、内涵深厚。此题列举的三个化妆层次里,最高一层“改变气质”可以使人“不化妆也丑不到哪里去”,可见材料的主旨在于:人生最高的境界就是自然,要达到这“无妆”的境界,就要从“改变气质”做起,丰富自己的内涵,这是化妆师的见解,其实也正是命题人的意图。想到这一层,进行深入思考,便可立意为“提升自我气质,提高生命质量”“给生命化上最好的妆容”,等等。

  三类文(45分):你用什么装扮生命①心理大师萨提亚说:人有三度出生,第一度出生是精卵结合;第二度是离开母体;第三度是为自己负起责任,让生命有意义。(开头引用心理大师的名言,切中话题,针对性强。)现代生活,各大荧屏上的广告层出不穷,而化妆品广告在其中则是占很大比例,像“美肤宝”“自然堂”“兰蔻”等品牌的介绍就亮瞎了我们的眼。古语云:“爱美之心,人皆有之”。

  因此,化妆便成了女性装扮自己的法宝,一个个打扮得光鲜亮丽,引起路人羡慕的目光。中国自古以来就有胭脂、水粉、口红,所以中国人是有化妆的传统的。然而,一个人不化妆是不是一定不美呢?②2012年热点词语叫“最美”。如:最美教师、最美护士、最美司机„„他们都是工作在最平凡的岗位上的人,工资不高,待遇不好,可他们相信,只要比别人付出更多的努力

  ,就能过上更好的生活,可是命运的捉弄让他们猝不及防。当别人的生命权交到他们手中时,他们毫不犹豫地选择将自己的生死置之度外,成全

  他人活在这世上。幸运的是,有的人留住了自己的性命;不幸的是,有的人却牺牲了自己。他们好美,他们只是平凡的人,没有钱去买华丽的衣服和化妆品打扮自己;他们只想自己爱的人和爱自己的人永远幸福;他们只是在面临生与死、邪恶与善良的抉择时,选择了献身、奉献与付出。这样一群人虽然平凡,却拥有着这个世界上最美丽的妆容,难道,有人说他们不美吗?(所选素材扣住话题,但是“最美”热点素材过于俗套、泛滥,缺乏吸引力。)无疑,拥有美好品质和道德修养

  的人是美丽的,心灵的化妆可以给人以美的享受。这又不由得让我想起暑期热播的宫廷剧。宫廷剧是很多人的最爱,剧中的妃嫔们的钩心斗角看得观众咬牙切齿。③暑假热播的连续剧《兰陵王》中的郑儿,长相俊俏,一副楚楚可怜的模样,可她的外表掩盖了她的内心,怀着一肚子坏水:她在茶中下药,挑拨他人关系,到处传播谣言,事后却装作事不关己,还假惺惺地问候,为达目的,誓不罢休。前不久,看到贴吧里好多人骂郑儿,说她不知羞耻。这样的人美吗?众人皆骂,坏事做尽,自然不美。尽管这部剧的背景并非现实生活,可现实生活

  中不乏那种外表光鲜亮丽、内心丑陋不堪的人。(娱乐方面的素材缺少意蕴,可读性不强。)装扮生命,你还在用化妆品吗?孩子,你out了。【点评】文章诠释了“装扮生命”的主题,行文流畅自然,某些观点较有启发性,选材具有时代感。但文章还存在明显的不足之处,比如选用的素材过于俗套,论证层次不够清晰,议论不够深入,等等。二类文(48分):“妆”点气质

  ①化妆实在是一门艺术。林清玄将化妆分为三层:外貌的“化妆”、体质的“化妆”、气质的“化妆”。很明显,气质的“化妆”才是根本。那么,何为“妆”点气质呢?(引用材料,提炼观点,紧扣主题。)一曰沉淀心境。张爱玲有张经典照片――一身桃红色收身短旗袍与高而紧的衣领衬着光洁的脸庞,下巴微抬,目光里显露出满满的不在乎,似在俯视红尘。那时的她,才华横溢,心比天高,目无下尘。虽然端庄,却少了一分大家风范,多了些脂粉俗气。相比之下,她赴香港后的小

  照――黑的衣,白的脸,头微低,眉微敛,与年轻时判若两人。洗去一身浮华,将孤傲的心沉淀下来,留给世界华丽的背影。②正是这份低调安然的气质,让她在写作

  与生活上有着与众不同的收获。(简明扼要地概括、分析素材,让素材充分燃烧起来。)二曰淡泊名利。张金玲曾是《大众电影》第一期的封面人物,她年轻时,有一双让所有人着迷的大眼睛,在那个年代红极一时,她的画也受过万众追捧。后来,她归隐不出,写字画画,相夫敬子,不再抛头露面。曾经美过,已经足够。而与她同龄的刘

  晓庆依然妩媚,去韩国把脸折腾得乱七八糟,与范冰冰争奇斗妍,完全不像一个五六十岁的人。我真是无法容忍她的俗气。曾经的美若想留住,就应绝迹于众人视线之外,哪管岁月风霜。真正活得通透明白的,便应如张金玲一般,淡出名利圈,哪怕只有刹那芳华。三曰自我突破。③周杰

  伦的歌,似有一种魔力,让很多人翘首以盼。从最初的故意耍帅装酷,到如今的全才音乐人,他一步步地突破自我,赢得成功。试想,娱乐圈中的男女艺人,容貌姿色远优于常人,若不具备过硬的资本,如何脱颖而出?周杰伦出道这么久,与他同时期的艺

  人,要么过气,要么自惭形秽而退出,只有他,一次次地蜕变与成长,越发红火,成为歌坛传奇。因此,突破自我方能立稳脚跟,才有不随波逐流的资本。(此处论述所用的娱乐素材,思想价值不高。)所谓“爱美之人,人皆有之”。化妆,不是简单地在脸上涂涂抹抹,遮掉外在的瑕疵,隐藏容貌的不完美,而是要从气质上改变自己,让自己活得淡定从容,活出本色。“妆”点气质,是人生中的大艺术,也是处世的大智慧,我们可以看上去不完美,但不能在气质上丑陋。

  (展开横向议论,层次分明,但是过于模式化,结构上缺乏新意。)【点评】这是一篇语言老练的议论性散文。文章开篇提出观点,然后横向展开,融入张爱玲、张金玲、周杰伦等相关材料,很好地佐证了这个观点。文末卒章显志,升华了文章的主旨。全文诠释了“妆点气质”的主题,有个人独特的感受和思考。这与三类文的素材俗套、论述浅显欠严谨等缺点相比有了一定进步。不足的是,文章结构过于模式化,不够新颖,素材专注于娱乐方面,层次不高。一类文(54分):

  清雅如许生命如虹湖北省枝江市第一高级中学李倩倩①有许多人,汲汲于外表的光鲜亮丽,灵魂却如空壳。他们不明白,生命不在于空洞地追求外在的美丽,而在于实实在在地谋求个人价值的实现。生命的化妆清雅如许,人生的色彩定会如彩虹般绚烂。(开篇运用对比论证,指出两种不同的人生价值取向,有针对性。)一颗红心铮铮铁骨,零丁洋里声声叹。谁曾忆,那

  后,宁死不屈。牢中的他蓬头垢面,唯一给予他光明的只有那一方小小的窗子,可他的心很纯洁,一心报国,终生不悔。在暗无天日的死狱,他依然昂首吟诵《正气歌》这首荡涤心灵的绝唱;他在敌人的百般施压下,依然初心不改男儿本色。痛时,红心迸发出的满腔热血使他不觉;累时,眼里的最初信仰提醒他坚持到底。他的外表已是伤痕累累,可他的生命已扮上最美的妆容,无须锦衣华服,只需一颗红心,生命便不息,人生便如虹。(运用古典人物素材,注重细节刻画,让素材灵动起来。)一袭白衣似水柔情,大漠边缘句

  句吟。黄沙漫天飞舞,夕阳的余晖洒满荒芜的古道。“此去妾心终许国,不辞辛苦汉三军。”她最后一次深深凝视故乡的方向,琴声凄切,雁阵惊寒,驼铃阵阵,诉说着一代美女的动人传奇。③王昭君用她温柔的舞蹈,于刀尖上舞出汉匈40年的友好往来,舞出汉匈人民安定平和的生活,舞出她一生的柔情似水。大漠黄沙或许让她不再肤如凝脂貌如雪,可是,苍老的是她的容颜,却改变不了她的心。她的勇敢大义,她的奉献无私,都让她的生命那么美丽,纵然无情岁月催人华发,可内心的美丽却越发充满活

  力。(善用修辞手法,语言灵动,素材表述简明。)一双黑眼刚直不阿,销烟虎门悠悠情。国家正处于风雨飘摇之际,他整日忧思难眠。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”已决定了他的生命。面对英国人疯狂地输入鸦片、、牟取暴利等行径,林则徐绝不与之同流合污。他大义凛然地宣称:“鸦片一日不绝,本大臣一日不回。”于是,他顶风逆浪,在广州开始了轰轰烈烈的禁烟运动。虎门销烟响彻天地,爱国篇章震动四海。生命的价值

  在他身上得以实现,他无愧于国,无愧于心,一双锐利的眼中闪烁的是生命的光彩。清雅如诉,不屈服于敌,不汲汲于利,不为与己之益,没有波澜,没有鲜艳的色彩,只有如山如水的刚毅静默,那,便是为生命扮上的最美妆容!【点评】作者在吃透材料的基础上,抓住“生命的化妆”作为定点突破,选择了文天祥、王昭君、林则徐等历史人物,提出“清雅如许,生命如虹”的观点,内容充实,材料丰富。从内容角度来看,文章采用横向式的结构方

  式,结构严谨、层次分明,尤其是分论点的提炼切中要旨,富有意蕴。从表达方面来看,文章在论证中运用了大量的事实论据,让论证形象化、生动化,语言运用排比的手法,增强了文章的气势。与之相比,三

  类文与二类文在素材上缺乏深厚的文化底蕴,且论述较零散,未能形成强化主旨、层次分明的效果。【升格启示】一篇成功的议论文绝对不是素材的“大杂烩”,而是要精心选择、灵活运用,让论据材料充分“燃烧”。比较本期的三篇作文,可得出以下启示:

  二类文与三类文相比,在素材选用上有一定程度上的提高,但是对素材的挖掘仍然不深;一类文虽然选择的是古人素材,但却不是简单地堆砌素材,而是围绕主题层层分析提炼,切中要旨,富有意蕴。另外,一类文注重叙述的形象化,善于运用修辞手法,增强了文章的气势,让议论文读来并不枯燥。丑小鸭郓城一中高一九班安梦她实在是太丑陋了!见过她的人,都这样形容她。这好像很伤人,不过这也的确是事

  实,不得不承认的事实。很多女孩子爱自称丑小鸭,因为总有一天,丑小鸭会变成白天鹅。可是,和她站在一起,所有的女孩都是白天鹅。她,是夏清怡。她是夏依晴,和她的名字很相似,但她是真正的白天鹅,所有貌比斑妃的女孩子和她在一起都会貌似无盐。不知是天意如此还是造化弄人,她和她一直是同班同学。小学。所有人都不希望和夏清怡同桌,同时也都憧憬着可以和夏依晴坐在一起。排座那天,班主任把班内最帅气、儒雅的男生安排在了夏清怡旁边,小清怡内心瞬间燃起了欢欣的火

  焰,可没过几分钟,这簇火就被一盆冰水浇息了,男生充满期待的望着老师说:“老师,我的个子高一些,可不可以到后面和夏依晴同桌?”男生的理由天衣无缝,老师无奈,准备帮夏清怡安排一个新同桌,可没有人愿意和“丑小鸭”做同桌。小学,夏清怡一直是单独坐,而夏依晴则因美貌出众被争抢着,每个人都以和她同桌为荣。清怡没有朋友,她把所有的精力都用在了学习上,她善良又宽容,被误解也只是淡然一笑,是老师眼中的好学生,但这并没有改变大家讨厌她的事实。而依晴则自负于美貌,总觉得自己高人一等,于是便每天和老

  师顶嘴,她自私又拜金,会为了体现自己的高贵而出卖自己的心,她是老师眼中的坏学生,但这并不阻碍她的受欢迎。初中。不知怎么回事,所有女生都希望成为清怡的同桌,而不希望与依晴同坐。清怡原本很开心,可后来她发现,那些女孩的目的是用她来衬托自己的美丽,清怡很难过,可也没办法,她只能努力学习。高中。清怡还是那个清怡,心甘情愿地做着“丑小鸭”,傻乎乎的学习,傻乎乎的善良。可依晴却变了,变得时而妖娆、时而妩媚。后来清怡才知道,依晴学会了化妆。不想

  鹅的丑小鸭不是好丑小鸭,清怡的心被触动了,她比谁都渴望变漂亮,可清怡的家庭条件不允许,但清怡希望给自己一次机会,她暗暗发誓:只要考上××大学,就学习化妆让自己变美丽。梦想的力量是无穷大的,从那天起,清怡每天都疯了般的学习,也顾不上形象了,本就不漂亮的脸庞加上蓬头垢面的造型更加丑陋了,但她也有自己的骄傲,那便是她的成绩,每次考试她都稳居年级前三名,而依晴则时常逃学、打架、成为了真正的坏学生。高考。清怡成功了,她以全市第一名的好成绩考入了理想的大学,而依晴

  则因为高中的不思进取落榜了。大学。清怡因为“腹有诗书气自华”而日渐受欢迎,她自信了起来,脸上有了笑容,清怡发现,不用化妆自己也可以很美,这种美是经过多年的努力与厚积而形成的气质美,是最珍贵的。她不再自怨自怜,也不再认为自己是丑小鸭了。而依晴则因没有考上大学,只好去打工,她开始怀疑自己了,怀疑自己是不是真正的白天鹅。时光飞逝,斗转星移,当初的清怡和依晴都有了翻天覆地的变化。多年后的一次同学聚会让她们又见面了。此时的清怡是一家大公司的经理,有着让人艳羡的工作和美满的家庭,她没

  有化妆,但她身上的气质惊艳了所有人,正如她的名字,清新、怡人,她依旧保持着丑小鸭的面孔,同时,她也展现着白天鹅的气质。而彼时的依晴哪,她为了生计在一家小酒吧做服务员,脸上“画”着艳俗的妆,那曾经白天鹅般的优雅与美丽早已不复存在了,只留有那张脸,昭示着她的过去。所有人都明白到底谁才是真正的丑小鸭了。白天鹅,不,那只是化了妆的丑小鸭而已,但这个妆容,需要多年的沉淀、累积和升华,不是所有的“丑小鸭”都可以变成“白天鹅”,因为不是所有的“丑小鸭”都有“白天鹅”的内

  心,不是所有的“丑小鸭”都可以区分“画妆”与“化妆”别把自己的脸庞当作调色板,试着给心灵化个妆吧。化妆的艺术郓城一中高一十班颜彦

  辅导老师:谭静在一个偏远的小镇上,住着晶晶和她的父亲。这是一个几乎与世隔离的小镇,但晶晶能经常见到外地人甚至是外国人,而那些人,几乎都是来找父亲的。父亲是一个出色的化妆师,技术十分高超,在他的手下,就是满脸皱纹的老人也会在十分钟后焕发出青春的

  光彩。可尽管慕名前来的人许多,但最后谈成生意的极少。有些人的价钱高的令人吃惊,但更令人吃惊的却是父亲毫不动心的回绝。而父亲工作时的那间小工作室,更是神秘的像童话里的城堡,带给晶

  晶无限遐想。日子平淡的过着,而晶晶也开始向往外界的生活,这种向往像是极好的水,灌溉着这颗努力学习的种子。终于,她考上了外地一所著名的大学。临行前一晚,兴奋的父亲喝光了两瓶酒,醉的一塌糊涂。而晶晶趁着父亲酒醉,轻轻地取下了挂在父亲腰上的钥匙,打开了那间小工作室的门,蹑手蹑脚地走了进去。一通翻找之后,

  晶晶发现了父亲的秘密,那个足以让全世界大吃一惊的秘密,思量再三,她将父亲的备用工具塞进了自己的包里。大学第一天,晶晶走在学校操场上,一边想着父亲的秘密,一边散步。她拐进一条小道里,迎面突然冲出来几个向她要钱的坏学生。吓得打哆嗦的晶晶不仅身上的钱被抢走,而且被告知明天同一地点拿一些钱来,不然,哼哼„„。第二天,晶晶给自己化了妆,是一张花木兰的脸,之后便雄赳赳地向小通道进军。见到坏学生后晶晶施展着花木兰的功夫,一阵旋风过后,几个坏学生趴在地上连声求饶。

  晶晶这一打,成了英雄。在赞叹之下,她无忧无虑地过完了一个学期,期末考试的到来让未复习的她措手不及。无奈之下,化妆工具又一次被派上了用场。这次考试,晶晶与班中“才女”并列第一,这让全班惊讶不已。只是同桌发现自这次考试后每次做作业晶晶都经常皱鼻子,这是“才女”思考问题时的招牌动作。晶晶的钱包丢了,父亲的电话又未打通,于是晶晶化了一个同班同学那个对钱毫无概念的富小姐的脸。轻而易举地知道了密码,提出了钱,只是好多个班空,她会鬼使神差的坐到富小

  姐的位子上。一次又一次,晶晶化妆越来越频繁,得到的也越来越多,财富、荣誉、名声。只是,我是谁?我家在那儿?她的记忆彻底混乱了,隐约中,她做过许多人。恍惚中,一日又一日过去,一天她来到了一个小镇,有人为她化了妆,那是她自己的脸,只有带着这张脸,带着那个本来的她,她才会清醒。这些妆,是蒙蔽了别人眼睛,还是自己的心?

  3、从理解由此及彼、由表及里的写作方法入手,初步学会分析哲理性较强的散文。

  4.难点在于如何让学生明白要改变表相就一定要改革内里的道理,并学会如何计划“化妆”自己的生命。

  引用刘基的《卖柑者言》故事中的“金玉其外,败絮其中”所蕴含的道理,让学生明白“由表及里”的含义与“由此及彼”的写作方法。再让学生自己通过分角色朗读的形式疏通文章大意,在文中找出作者如何“由此及彼”以及“由表及里”。在讨论中体会文章精巧的构思,与蕴含在文中的深刻含义。最后通过两篇范文的演示,让学生当堂作文,谈谈如何“化妆”自己的生命。

  1、导入:由“人不可貌相”“腹有诗书气自华”等俗语引出,《卖柑者言》的名句“金玉其外,败絮其中”,讲的就是要学会“由表及里”的观察与评价事物方法。文中作者还采用了“由此及彼”的写法,写出了与卖柑者所卖的柑一样是“金玉其外,败絮其中”的昏庸的文武官员。

  3、简介作者:林清玄男,生于1953年,毕业于台湾世界新闻专科学校,当过记者、主编。1973年开始散文创作,连续多年获台湾多项文学奖项。其散文文笔流畅、清新,表现醇厚浪漫的感情,在平易中有着感人的力量。

  女同学来朗读化妆师的说的话,男同学来朗读叙述的语言,老师来读文中“我”说的话。

  要求:A朗读时要求大家在文中找出“化妆”的语段,“文章的化妆”、“生命的化妆”的段落,找出化妆师对化妆的分类和评价,对文章的分类和评价。B找出文中揭示“生命的化妆”的语句。C、作者对化妆师的看法有什么变化?找出相应的词语。产生这种变化的原因是什么?D找出作者体悟的语句,并试着去概括它的大意。

  ①课文的第4节中化妆师将化妆分成了四类:A最坏的化妆(扭曲个性,失去五官协调),B拙劣的化妆(浓妆,掩盖缺点或年龄),C次级的化妆(醒目,引人注意),D最高明的化妆(无妆,自然表现个性、气质)。在第8节中化妆师认为三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。

  ②课文第6节中化妆师将文章分成了三类:A拙劣的文章(词藻堆砌,扭曲个性)B好一点的文章(光芒四射,吸引人的视线,让人知道在写文章)C最好的文章(自然流露,不堆砌,让人在读生命)在第9节中化妆师认为三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,而一流的文章是生命的化妆。

  ③文中第8节中揭示了“生命的化妆”指的就是“改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严”。

  ④作者对化妆师的看法有如下变化:第2节“好奇”(认为化妆只是在皮相上下功夫,不应该是有智慧的人所追求的)第5节“刮目相看”(出乎我的意料,化妆竟有如此学问)第7节“感叹”(虽赞美化妆师有智慧,但仍认为只是在表皮上做功夫)第10节“致敬、惭愧”(十分赞赏化妆师有智慧,为自己的观点而惭愧)

  分析:此处是作者的感悟,作者从认为化妆仅是物质外观的美,并不赞赏,到被化妆师的精神所感动,但仍固执地坚持自己的观点,直到化妆师揭示了生命的化妆的寓意之后,才为他的灵魂所感动,为自己的观点而惭愧,对对方表示由衷的敬佩。

  找出作者的体悟的语句:这个世界的一切的表相都不是独立存在的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。概括为“改变表相,要从内在里改革。”

  总结:化妆的目的是为了让人变美,文章的化妆的目的是宣扬真善美,生命的化妆的目的是为了让你的人生更有意义,灵魂得到升华。希望大家切记改变表相一定要从内在里改革。千万别成为效颦的东施。

  读一篇好的文章,能让读者感到在读一个生命,是因为文中的内在的深刻人生真谛在感化着你的灵魂。下面让我们看两篇佳作,去领悟其中所蕴含的人生真谛,体悟与文中所揭示的“生命的化妆”意义有哪些共同点?请两位同学朗读范文,然后,分小组讨论说说你打算如何“化妆”你的生命。

  那是在加纳的一所寄宿制中学里,一位老师走进了教室。他先拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生们盯住黑点,齐声喊道:“一个黑点。”老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!”老师教导着他的学生。

  教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸,中间有一个白点。他问他的学生:“孩子们,你们又看到了什么?”学生们齐声回答道:“一个白点。”老师高兴地笑了:“孩子们太好了,无限美好的未来在等着你们。”

  老师关于“白纸黑点与黑纸白点”的谆谆教诲,一直深深印在当时的一个学生(现任联合国秘书长科菲.安南)的心里。所以,在他任职期间,安南从伊拉克战争乌云密布,一触即发,看见了这个“白点”——一线和平的曙光。

  面对纷繁复杂的人生世界,你的目光会集中在哪里?如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上,生命就会黯然失色;如果你把目光都转移到快乐之中,你就会得到幸福。

  有一天,我问儿子,在幼儿园里表现如何?儿子自豪地说:“优!什么都是优!”我又问:“别的小朋友呢?”“全都是优!”儿子更神气活现了。我一下子兴趣大减,随口不屑道:“嗨,我还以为就你一个优呢!”儿子顿感迷惑不解,而我于刹那感到成人的罪孽……

  在孩子幼小的心灵里,大家都好,人人都好,当然要比自己一个人独好更值得高兴。可是在我的潜在的心理逻辑里,只有我儿子一人好,别的孩子都不好,才是最希望听到的消息。这个逻辑放大了就是见不得别人好,别人好是自己的心病,别人的不好,才是自己愿意见到的。这种心理,在同学、同僚、同事之间,体现为使绊子,体现为嫉妒心;在上下级之间,体现为一手遮天,体现为压制下属。

  “天罗罗,地罗罗,人家死了我活着。人家的马,咱骑着;人家的地,咱种着,你看快活不快活。”小时候听说书,里面的无赖痞子都爱哼唱这段曲儿。我与儿子交谈时的心理逻辑,与这种无赖痞子的阴暗心理是有共同渊源的。

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