周国平：怎么样才是好的教育？我主要看两点

　　周国平，中国社会科学院哲学研究所研究员，中国当代著名学者、作家、哲学研究者，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。

　　著有：《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良丰富高贵》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》《岁月与性情——我的心灵自传》《偶尔远行》《宝贝，宝贝》，随感集《人与永恒》《风中的纸屑》《碎句与短章》，诗集《忧伤的情欲》，以及《人生哲思录》《周国平人文讲演录》等，译有《尼采美学文选》《尼采诗集》《偶像的黄昏》等。

　　第一就是，应试教育把学习变成一件痛苦的事情，那么好的教育就要把学习还原成快乐地事情，能够激发孩子们的好奇心，在兴趣的引导下快乐地学习、有效地学习。

　　第二点，应试教育占用了孩子们的大量时间，甚至是全部时间，那么一个好的教育就要给孩子们好的方法，用尽可能少的时间比较轻松的对付应试，而把主要的精力用在发展自己的天赋，做的素质和应试两不误。