高考复读励志文章范文

　　高考复读励志文章范文 考上一所好的大学，可能以后的命运都会得到改变。但是由于失误或者其他的原因，很多学生都没有考出理想的成绩。复读也就成为了他们的选择，很多复读的学生不自信，这时候读一些关于复读的励志能够很好的帮助他们。小编就给大家带来一篇高考复读励志，希望大家可以学习一下。 当我双脚迈进高三的门槛时，我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考，如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信，我的 锻 心里面对它几乎是麻木的 闹 。第一次高三调考结束后 汪 ，望着成绩表那个毫无生 食气的数字“15”——我 汐 的成绩排名，我的...

　　高考复读励志文章范文 考上一所好的大学，可能以后的命运都会得到改变。但是由于失误或者其他的原因，很多学生都没有考出理想的成绩。复读也就成为了他们的选择，很多复读的学生不自信，这时候读一些关于复读的励志能够很好的帮助他们。小编就给大家带来一篇高考复读励志，希望大家可以学习一下。 当我双脚迈进高三的门槛时，我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考，如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信，我的 锻 心里面对它几乎是麻木的 闹 。第一次高三调考结束后 汪 ，望着成绩表那个毫无生 食气的数字“15”我 汐 的成绩排名，我的心里充 姓 满了悲哀和无尽的寒冷。 峰 我知道“少壮不努力，老 件 大徒伤悲”的大道理，可 禁 那时的我却愚蠢地认为： 悬 我的“少壮”年代早已逝 云 去了，我已无法去追悔， 菩 只能落得个“老大徒伤悲 背 ”的下场。 当年仅以 轧 6 分之差与重点高中失之 软 交臂，好强自傲的我自信 芽 “是金子在哪里都发光” 邮 ,于是选择了家乡的一所 锑 普通高中。然而，初入高 赶 中的不适，老师缺乏经验 驮 ，没有一个良好的过渡与 韩 转型，心理的失落感与矛 髓 盾感，在文理科之间的徘 斧 徊与艰难的选择这一 鸯 切让我在学习中渐渐迷失 内了自我，惰性像野草一样 残 在心中滋长。从此我放松 枝 了对自 己的要求，除了老 衅 师布置的作业，其他的练 苇 习册和资料几乎都是空白 我 ;对所学的东西总是一知 斗 半解、似懂非懂。我也在 幽 这样的堕落中变得平庸， 惯 成为了老师时常摇头叹息 勿 的对象。 到了高三， 韵 学习虽然变得忙碌起来， 毡 但我却像陷入沼泽地一样 滚 ，有力使不出来。我知道 牧 自己很希望能考上大学， 茅 于是我试着开始努力学习 碟 ，可是懒散惯了的自己始 奎 终无法安下心来做题或看 漾 书。那时我走读，总是借 站 口“天气寒冷”、“一个 全 人走不安全”等不去学校 恐 上自习，每天傍晚吃完饭 义 ，我就像磁石一样定在了 鸦 电视机前，直到母亲愤怒 袭地关掉电视，我才在她谴 芦 责的目光中很不情愿地上 赵 楼到我的小屋里去学习。 寇 面对课本和习题，我也无 器 法集中注意力去看书，常 瘤 常发愣老半天，或是做着 撇 做着就打起了瞌睡，后来 诗 干脆上床睡觉，在自己淡 折 淡的犯罪感中迷糊地睡去 旨 。我总是告诉自己，明天 彦 一定要做题做到十一点或 察 是看书看到十二点，可是 各 每次不到十点，课本上的 叔 字在我眼中便开始模糊， 姆 再后来干脆被我抛在了一 孝 旁。整个高三就这样在我 俱 的睡梦中溜走了，而高中 援 三年也就这样在我的堕落 抗 与自责中一去不返。 铺 于是，我毫无悬念地落榜 锡 了。我没有眼泪，因为这 漫 样的结果早就在预料中。 锰 高四浪子回头金不换 凿 在休整了一个暑假后 哦 ，我背着几本书来到了我 待 的母校那个小山脚下 青 幽静美丽的校园，开始了 偏 我的复读生活。 在那 荧 个熟悉的校园里，面对熟 瓤 悉的环境、熟识的老师和 途 陌生的学弟学妹，除了有 艰 些许的异样外，一切都显 氰 得很平静。内心里早已平 崩 静得波澜不惊，每天安静 寞 地学习，安静地放学回家 引 ，生活安静得没有一丝色 呻 彩。那个时候，面对落榜 讫 如此平静，面对复读如此 严 坦然，面对高考如此淡泊 紧 ，我都有点不相信那个人 普 就是自己，但她的确就是 涝 。细想起来，也不是没有 州 可能。 都说人经历了 瑞 复读，就会变得成熟，人 抄 也会成长得很快。而对于 氯 我来说，高三毫无悬念的 班 落榜才是我成长与成熟的 茧 开始。有时候真的很奇怪 衫 ，有些事情你越是想摆脱 抽 就越是摆脱不了，而不经 琼 意间却又能做到。高三时 尸 努力了多次也无法安下心 顶 来学习，可是到了高四， 彝 一切都很自然地扭转过来 阜 ，我不再像以前一样懒散 雍 堕落，每天早出晚归，生 布 活变得很忙碌，却有条不 伸 紊，几乎每天都能看到自 卿 己在一点点地进步。 坊 我们的复习资料是由学校 虑 统一购买的，虽然不是太 百 好，但也算是“沙里淘金 田 ”中的精华部分了。因为 陛 基础不太好，所以平时跟 逞 着老师的步子走，系统地 错 做学校发的资料，争取把 迷 每一道题都弄懂，对于不 娜 懂的题不厌其烦地问老师 掷 ，一方面可以解一时之惑 漱 ，另一方面老师也可以帮 窒 助我查漏 补缺。资料多了 堂 反而会让人产生无所适从 拷 的感觉，最后虽然做了很 冲 多题，却不系统，反而达 冤 不到提高的目的。 复 锯 读一年，除了学得比较辛 偏 苦外，我几乎没有什么心 蝎理压力和负担。家里人从 粤 来不给我任何压力;而朋 骆 友们总是通过书信鼓励我 蓖 偶尔也会来看看我。他们 鸟 的关心和支持让我觉得心 柴 情愉快、精力充沛 尝 高四就这样在忙碌中走 怖 过，高考的成绩让我觉得 雁 所有的付出都是值得的， 右 应该能读个不错的“二本 营 ”,这对我也是一个不错 毡 的结局了。 高五守得 蓟 云开见月明 整个暑假 置 ，我都活在对天津高校的 徐 憧憬中报志愿时，我 槐 选择了天津的一所二类本 莱 科。然而，暑假结束了， 邮我也没有等到我预想中的 咬 通知书。那天，我只身一 株 人来到省招办大楼。当我 疼 看到那张投档轨迹表时， 辙 我的眼泪汹涌而出。站在 州 40 度的高温里，我感到 鸡 从未有过的寒冷，我听到 戍 自己心碎的声音。就差 3 业 分，就是这 3 分击碎了我 谁 所有的梦想与憧憬!这就 究 是我一年所有的努力换来 祭 的结果?!多么讽刺、多 位 么残酷! 可当所有的 烁 悲伤都化为泪水，当所有 筋 的泪水都流尽，心也已随 迂 着泪水流尽近乎枯死了， 绳 我不知道今后的路该怎么 镇 走。然而，高四班主任的 职 一句话却让我的心里闪现 键 出一丝亮光：“塞翁失马 霸 ，焉知非福?”就是这一 亮 句话，让我看 到了一丝希 议 望。我又开始了我未知的 灾 高五也是我未知的未 娱 来。 虽然没了当初揪 落 心的牵挂和烈日下泪流满 在 面的伤痛，但心依然无法 鼻 沉静下来。虽然有父母的 嗡 支持、朋友的鼓励、老师 阉 的关注，我依然很茫然、 伤 很无助、很彷徨。于是我 颐 动摇了，只想选择一所普 惟 通的学校来结束这无边的 糯 徘徊与无奈，哪怕是专科 派 也行。这样的念头一旦萌 前 生，就占据了我的整颗心 赛 。 然而，一位曾经教 悠 过我、也给过我很多帮助 漾 的老师再一次“挽救”了 知 我，是他让我看清了自己 榔 的优势。数学和外语是我 挟 的强项，我没有理由退缩 吸 ，不是吗?!当所有的心 坎绪都沉淀下来以后，当所 波 有的不确定都确定以后， 序 我开始重新投入紧张的复 展 习备考中。日子变得忙碌 汽 起来，头脑也变得“简单 傍 ”了，除了学习和阅读， 岔 我什么都不去想、不去做 敖 。 因为有了高四良好 季 的基础，所以高五的学习 载 非常轻松。做出一道数学 些 题、完成一篇英语作文， 正 都会带给我一种战胜的快 洲 慰。“宁静以致远”也许 哭 就是那时我最深刻的生命 攻 体验吧! 除了学习， 笆 心理的调适对于我这个“ 曳 高五生”来说，应该才是 郑 成功的关键所在。作为第 叔 一个吃螃蟹的人我是 酪 那个美丽校园的第一个高 酣 五生，我受到各方面的注 涅 目， 来自老师、同学、学 眠 弟学妹的，周围人异样的 越 眼光、对未来的茫然、对 寓 自己的怀疑都会给我 地 带来一定的压力。可我告 旨 诉自己，我不能被压力击 夹 跨，我不能被自己打败， 症于是我不断地寻找“解压 屿 ”的方法。学校安排的心 珍 理讲座、心理咨询会就给 彤 了我不小的帮助，让我学 秒 到了很多非常有用的方法 辽 ，如深呼吸法、肌肉紧张 埠 放松法等等不一而足。 怔 累了，就给自己放个 杏 假，回到家里什么也不做 寞 ，看看电视、帮妈妈做家 御 务就是最好的放松;寂寞 哟 了，就给朋友写封信，即 咸 使胡言乱语也是一种最好 薪 的倾诉。家人的理解、朋 浆 友的鼓励、老师的赞赏与 琵 帮助是我全部的精神支柱 挤 ，撑起了我最灰暗的岁月 惯 。 为此，我也越来越 油 把高考看得很淡，我采纳 穴 了老师介绍的方法“ 煌 大考大玩，小考小玩，不 扬 考不玩。”把考试变为一 馁 种快乐，而不是负担;把 义 对考试的恐惧变成“忙里 月 偷闲的快乐”.因此每次 凌 考试的那几天就是我最轻 碟 松的时候，不用没日没夜 淬 地背书，每天考试结束以 粗 后，我就可以回家看看电 孩 视，然后早早上床睡觉了 信 。但前提是，我在平时得 狙非常努力地学习，常常上 锋 晚自习上到 11 点。只有 屋 有了扎实的基础，你才有 堰 资本在考试的时候“忙里 蒸 偷闲地乐”! 那年七 调 月的天空格外的蓝，我的 营 心情也格外明朗。 因 澄 为，终于，我战胜了自己 瓜 ，赢回了梦想，坐在浙大 御 阶梯教室的课桌旁，回想 苹 昨天，我愈加珍惜那段淘 吊 洗我灵魂的高考岁月 浓