2006年3月国家奖学金一等奖获得者； 2007年荣获全国数学建模广东组一等奖，全国二等奖；“人生能有几回搏”，是我国第一个体育世界冠军容国团说的话。容国团经过一番艰苦卓绝的拼搏，为我国在世界奥运会上夺得了第一个世界冠军，实现了零的突破，成为我国体育运动史上的一个旅程碑。他的这一搏，是我国体坛上空前的一搏，辉煌的一搏，震惊世界的一搏“人生能有几回搏”，这句话已经成为一句名言，激励着人们在人生的乓乓球台上拼命扣杀，打出了一个个精彩的球来。“物竟天择，适者生存。”人类社会同自然界一样充满了竟争。拼搏就是竟争。人生因拼搏而波澜迭起，因拼搏而绚丽多彩，因拼搏而无限风光。拼搏是一种精神，自强不息的精神，奋发向上的精神。拼搏是一种心态，乐观的心态，健康的心态。拼搏是一种手段，透过拼搏，才能到达人生的某些目标，才能到达人生辉煌的顶点。古代文人十载寒窗，目的是为了在考场上搏取功名富贵。武夫在沙场上一刀一枪，是为了搏得个封妻荫子。当代人拼搏，也难免带有功得主义的成份。因为人生短暂，因此才有“人生能有几回搏”的扪心自问。人的一生大体上有三五回搏，有的人多一些，有的人少一些。一般来说，读书读到大学毕业，取得本科生文凭，或进而取得研究生、博士生学位，可视为人生的第一回搏。立业成家，买车买房，经营个窝，这是人生的第二回搏。如果是职员，谋个一官半职，以后再经过几回拼搏获得几次升迁，基本上就搏到尽头了。如果是教师，经过拼搏评个高级教师、特级教师职称，弄个校长或教导主任当当，也就差不多到顶了。如果能够当个文教助理，或更高的层次当个教育局长，成为管教师的“人上人”，那已是命运的宠儿了，在教师队伍中是凤毛麟角。所以当名教师一生也就那么三几回搏。如果是科技人员，一生经过几回拼搏，有几项创造发明，那就是很拔尖的人才了。像二月河那样的有名作家经过几番拼搏，写出了《康熙大帝》、《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》几部大部头，已显出有些老态了。拼搏并不是一味蛮干，要苦干加巧干，既要有奋斗精神，又要讲究科学态度；既要发挥主观能动性，又要思考客观可能性，不要违背事物的客观规律做一些力不能及的事。拼搏，要胜不骄败不馁，不要轻言放下。在现实中常有一些人经过一番拼搏之后，取得了必须的成就，便陶醉在胜利中不思进取坐享其成，结果人生在消极中沉沦，从此一蹶不振。相反，一些人经过一番拼搏之后没有取得什么成果，遭到失败和挫折，但是能够在失败中认真吸取教训，在那里摔倒了就在那里爬起来，继续拼搏奋斗，最后获得了骄人的成功。也有的人大器晚成，经过很多回合的拼搏，遭遇了许多失败和挫折，年龄很大了才获得辉煌的成就而一举成名。人生，不在于什么时候开始笑，而要看谁能笑到最后。人生大搏有限，小搏不断。拼搏，既要从大处着眼，又要从小处着手，要坚持不懈地拼搏，积小胜为大胜。
人生短暂，岁月匆匆，确实是“人生能有几回搏。”每一次拼搏都存在机遇与挑战，要抓住每一次机遇，认真迎接每一个挑战，以只争朝夕的精神奋力拼搏，创造人生的亮点，造就人生的辉煌，才会像宝尔柯察金说的那样：“一个人的生命就应这样度过，当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”
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