关于励志教育相关大学毕业论文与中职学生励志教育探微相关论文范文素材

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　　【摘 要】励志教育可以激发人在困境中潜力,使人不畏艰难,为了理想努力奋斗拼搏.每个时代每个人都需要这样励志精神,它可以使平凡者不屈服于命运安排,通过努力改变命运；又可以使成功者向着更高更远顶峰攀登,创造更大价值.

　　中职学生代表着国家未来,民族希望,是社会主义现代化建设事业接班人.中职学生能否健康成长,关系到国家存亡,民族兴衰,而中职学生又处于生理和心理巨变时期,引导教育好了,可以走上正路；引导教育不当,就很容易出现品德和行为偏差,甚至走上犯罪道路.因此说在中职院校对学生进行励志教育是非常重要,本文针对中职学生主要问题进行了论述,并提出了进行励志教育方法.

　　1、中职学生违法现象迅速攀升.,青少年违法行为呈漫延趋势,接二连三发生暴力案件令人触目惊心.学生之间经常因为言语不和导致暴力事件发生,往往会演变成冤冤相报打群架事件.在学生中使用管制刀具等暴力工具现象也日渐增多,因此而导致重伤害事故发生；因上网等消费需求造成敲诈勒索同学现象也时有发生.

　　2、中职学生厌学情绪日益严重.根据对学生调查和观察,有近30学生不爱学习、不想学习,他们大抱有读书没用想法,认为有钱便可畅行天下根本就不未来,他们整日无精打采,上课不是睡觉就是交头接耳,甚至偷听MP3,周末整日泡在网吧,有甚至工作日也整夜在网吧里,对老师布置作业置之不理.有些学生想尽一切办法来骗学校哄家长以便能逃学或旷课,自由散漫,毫无约束.

　　3、中职学生思想空虚现象漫延.在校园经常听到学生胡侃,社会上什么行线;、俚语如行云流水脱口而出,脏话臭话随口流露.只追求物质享受,只追赶时尚潮流,读书只看漫画书,电视只瞧肥皂剧,歌曲只听爱和恨；没有人生追求,没有人生规划,行为缺乏控制、不计后果.

　　1、对学生进行目标教育.对学生进行目标教育能不能取得好教育效果根本原因在于如何应用.如果能让学生目标实现情形,对学生进行目标教育就会有好效果,反之就不会取得良好教育效果.长期目标对于学生来说更有激励作用,一味强调长期目标,学生就会对其失去兴趣,这是因为长期目标实现后是怎么样情形,学生没有办法预见.而对学生进行长期目标教育时,学生目标是教师引导学生树立,或许起初时候学生会感觉到比较新鲜,对他们吸引力,目标实现后会是什么样一种情形,学生停留于教师描述基础之上,并没有什么感性认识.时间久了,他们自然对长期目标说教就失去了兴趣,也,要想在长期目标教育方面取得良好教育效果,就得让学生切实感受到目标实现后成功与喜悦.怎么做呢教师在现实中无法为学生模拟出取得成功后场景,教师可以在学生意识呈现出学生取得成功后场景,通过内在来激励他们.先让学生确定奋斗目标,然后找一些与这个目标相关成功场景,反复地在学生眼前展现,再让学生闭上眼睛想象一下就是这个场景中一员,并反复进行练习,使学生对于成功时场景变得非常熟悉.这样一来,学生就能在意识感受到成功时喜悦.通过长期这样暗示,学生心态会处于一种状

　　关于励志教育相关论文范文素材态之下,这样对学生进行励志教育才会取得良好效果.

　　针对中职学生进行励志教育可以培养学生意志品质,提升学生学习能力,促进学生身心健康发展,形成 平等、师生互动、协同发展新型师生关系,有利于学生自由、健康、全面、发展.

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