2.“时教必有正业，退息必有居学”、臧息相辅”指出了课内与课外相结合;
3.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性的教学原则;
4.“学不躐等”、“不陵节而施”体现了循序渐进的教学原则;
5.“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了“学-思-行”教学过程理论;
6.“学而时习之”.“温故而知新”体现了巩固性的教学原则;
7.“化民成俗，其必由学”.“建国军民，教学为先”指出了教育与政治的关系;
8.“博学之.审问之.慎思之.明辨之.笃行之”思孟学派教学过程理论;
9.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理”第斯多惠，体现启发性的教学原则;
10.“复习是学习之母”乌申斯基，体现了巩固性原则;
11.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”马卡连柯，体现了严格要求与尊重学生相结合的道德原则;
12.“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。” 高尔顿，遗传决定论;
13.“一两的遗传胜过一吨的教育” 霍尔，遗传决定论;
14.“给我一打健康和天资完善的婴儿，并在我自己设置的特定环境中教育他们，那我愿意担保，任意挑选一个婴儿，不管他的才能.嗜好.定向.能力.天资和他祖先的种族，都可以把他培养训练成我所选定的任何一种专家：医生.律师.艺术家.商界首领乃至乞丐和盗贼。”华生，外铄论。
15.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子
17.只有爱才是的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦
20.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基
21.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔
22.没有信仰就没有名副其实的品位和生命。惠特曼
23.习关于好老师的四个标准：有道德情操，有扎实知识，有理想信念，有仁爱之心。
学员夏莉:杨书玲老师，明天我要去体检,本来打算明天体检过了再告诉你的！嘿嘿
江西南昌 余婧:龙春来老师，我以94分考了第一名。在此感谢龙老师的辛勤栽培，感谢您的耐心指导，我会在新的工作岗位继续努力！
山东临沂学员徐兵兵：王老师：你好!我是山东小学数学兵兵，我面试得了第一，顺利通过，嘿嘿，谢谢老师。
吉安学员李翠莲对田慧伊说:田慧伊老师，我考上了，我是我们考场的第一名，我说课的时候，评委都在点头，最后，一个老师对我说，恭喜你，你是这个考场的第一名。
福州学员刘晓芳:一个第一，一个第二 ，非常感谢宋炜老师的教导，我一直觉得我很笨，不会说话，老师给我的鼓励很大啊，我真想不到我能考第一名。
福州学员李芬：亲爱的威威老师,我面试上了泉州高中物理的岗位!真的很感谢你细心、认真的指导!谢谢! 谢谢！威姐，你以后来要是来泉州培训的话记得跟我说声。我要好好招呼你下！
课程购买注册登录找回密码购课流程付款方式课程订单学习流程课程有效期课件讲义听课常见问题讲义常见问题听课软件下载会员福利学员享受哪些服务关于华图华图简介华图荣誉申请友链投诉建议电话邮箱：
发表评论