“沟通力”培养系列出版

　　近年来，克莱门斯的作品在中国取得了良好的反响。继克莱门斯校园小说“创造力”培养系列、“行动力”培养系列、“品格力”培养系列后，中国华侨出版社又推出克莱门斯校园小说“沟通力”培养系列。

　　在克莱门斯校园小说·“沟通力”系列套装书中的《16号橡皮筋》一书的封面上，一个穿着绿色毛衣的金发帅气的男孩正紧抿着嘴，闭着左眼，用右眼瞄准前方。在他身旁，还散落着几根颜色不一的橡皮筋。封面上方是一本摊开的乐谱，旁边还有一张节目单，曲目有《小燕子》《新年快乐》等等。这个男孩有什么心事？他的心事与唱歌有关？与一场演出有关吗？真是让人好奇不已。

　　翻开书，一段奇妙的阅读旅程开始了。主人公哈特并不是一个调皮捣蛋的“坏孩子”。恰恰相反，他非常受欢迎。谁会在午餐时间被15个同学围住，只为了能和他一起吃饭？下课时间，谁总是最先被邀请去打棒球或玩躲避球，即使他的球技不是最厉害的？答案是：哈特。对，哈特与人为善的个性与轻松自信，没有人能够免疫。

　　克莱门斯的作品被誉为“理解儿童的课堂”，最大特色在于坚守“儿童本位”的写作立场，以儿童的感受形式、思维方式和语言句式去诠释和表现儿童世界。作家关注儿童在校园里的真实生存现状，为儿童在成长中遇到的各种困难提供引导。这套书仍然延续这一特色，由孩子不善表达、难以接纳他人建议等家长、老师关心的问题展开，以轻松幽默的校园故事告诉孩子与身边人沟通的有效方法。

　　《地图圈套》鼓励孩子勇敢地说出自己的想法与感受；《16号橡皮筋》告诉孩子认真聆听他人建议的重要性；《口香糖复仇记》教会孩子站在他人角度思考，更好地与父母沟通；《我的外国笔友》带孩子感受文化差异性，在理解他人生活的同时，反思自己的生活。