高考语文试卷，文学类作品的阅读有时会考到散文，这就涉及到阅读表达技巧方面的试题，这些试题一向是难点。
兵来将挡水来土掩，不同的问法有不同的回答方法，想要得到高分，首先明白套路。
表现手法的数量是有限的，我们要记住这些有限的种类，并且记住每一个具体手法的具体的作用，为大家归纳如下：
衬托：通过描写气氛环境来烘托人物或事物，凸显中心主题，表达作者的情感等。
铺垫：以次要人物或事件，为主要人物出场或主要事件发生从环境、气氛、情绪上进行造势。
对比：在两种事件的对比当中，突出主体，凸显其正面，使想要表现的形象，实现得更加鲜明。
抑扬：其实是变化的对比。在变化的反差当中突出事物，两相对照成起伏之样，给人以强烈印象，实现表达效果的增强。
动静结合：融合了对比和衬托，是对比和衬托的特殊样态。或者以动衬静，或者以静衬动，起到了烘托的作用，实现相得益彰的效果。
虚实结合：也有一点点对比的意思。虚实本身就是对比。这样抓住重点，或者以实衬虚，或者以虚衬实，突出事物的本质特征，从而更鲜明地刻画人物的性格，凸现事物及景物之特点，更集中揭示文章的题旨。
托物言志：就是借某种具体事物来表达特定主张以及哲理。通过借助对某事物或物品的描摹、议论含蓄地表达思想感情，给人留下想象的空间和思考的余地。
象征：其实是更进一步的托物言志。把抽象事物或哲理表现为具体形象，使表达的意思更含蓄、形象而深刻。
以小见大：就是抓住看似平凡细小却最具典型意义和生命哲理的小事件来叙写，从小的事物见到了大的主题。
联想和想象：这俩兄弟，经常在一起配合，都可以使文章内容丰富，形象丰满生动，增强艺术表现力。
修辞手法是大家从小学开始就经常使用，到了初中阶段，一定用得更加圆熟。中考常见的修辞方法有：
回答问题的时候，首先要一语到位，点明技巧，而后结合文本具体分析，解释题中运用这种技巧表达了什么内容，达到了怎样的效果。
大家已经牢牢的知道表达方式共有五种，在散文阅读中出现，不会全考，我们这里只选择重点。
倒叙呢，可以有设置悬念样式的的操作，会起到激发读者阅读兴趣，取得先声夺人的效果。
（2）描写的技巧 ，小说会有人物和环境描写，而散文当中的描写，经常出现在考题当中，就是以下的几种：
侧面描写（起烘托作用）：相近或相反的一类事物做正衬或者反衬，来突出主体事物。
（3）叙述人称技巧 ，第三人称不受时空限制，第一人称亲切自然，第二人称能增强抒情性和亲切感。
开头或结尾发表议论，往往会是文章的主旨；在中间发表议论呢，多是过渡，引出主旨。
（5）抒情技巧 抒情技巧有两种，直接抒情和间接抒情。开头抒情奠定基调；结尾抒情升华主题。返回搜狐，查看更多
发表评论