6月8日，全国部分地区2015年高考结束。据统计，2015年全国共有942万考生报名参加高考。新华社照片
6月8日，我省2015年高考在进行了文综、理综、英语考试后，顺利结束。据悉，为期两天的高考，全省运行平稳，没有出现突发事件。当日，本报邀请名师就当日课目进行解析。
在较多试题当中渗透了探究性学习的要求，但并未出现要求考生独立完成的实验设计题。生物选择题涉及到的题型基本上都是纯知识性的考查，但也涉及了实验的基本原则的考查(如第1题)。生物非选择题中29题有一定难度，需要考生在掌握“基因蛋白质生物性状”的基础上进行基因与性状的量化关系的推导。同时也涉及了特定植物激素(乙烯)的生理作用的考查。30题考查了甲状腺激素分泌的分级调节、生理功能和激素的作用特点，属于考查基础知识的试题，难度较低。31题主要考查了“种群”和“生态系统”这两个生命系统层次上的知识及应用，主要包括“种群密度的计算”、“种群S型增长模型的应用”、“生态系统的自我调节和能量流动的特点”，难度较低。32题主要考查了遗传定律的常规推导，难度适中。39题考查了有关-胡萝卜素的化学反应、代谢和萃取，其中涉及到的“萃取剂的选择”有些难度。40题考查了蛋白质工程的大致程序和中心法则，难度不大。
今年理综试卷物理试题总体上没有偏题、怪题、难题，难度适中，考查的重点是在基础知识上适当拔高、拓宽、创新，以及应用物理知识分析、解决实际问题的能力。就具体个别题目来说：去年、今年连续两年没有考查物理学史；选择16、20题，题目新颖、相对较难，16题依托卫星变轨问题旨在考查学生识图能力、空间想象能力以及运动合成与分解知识，20题结合实际问题主要考查了整体、隔离法；两个实验题都是基本实验，没有繁琐的实验数据处理过程，较去年偏简单；压轴计算25题突出了将实际问题模型化的物理思想和方法，注重对物理过程的分析和理解，数学运算量较大，该题的区分度较大；选考题目难度均不是太大。
新课标全国Ⅱ卷化学试题稳中有新，试题难度相比去年相差不大，选择题考查的方向与往年相似，但考查的非常新颖且选项的难度并不大。非选择题考查的都是学生熟悉的知识模块及知识背景，试题的落脚点比较基础,即高起点低落点。试题保留了往年理综卷化学试题的题型特点，在必考题第26、27、28题和选考题第36题对考生计算能力进行了考查，且加大了考查力度，命题时没有刻意设计一些“玩味”计算,体现基本化学计算思想和化学计算的使用价值。
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