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要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于800字。
2019届广州市高三调研考作文引导学生着眼时事，体味社会，思考现实与未来。题目以19世纪70年代以来编年大事记的方式，围绕中国青年留学的话题，精选了五个具有代表性的时期，萃取了“发愤图强”“救国救民”“投身新中国建设”等带有独特民族精神的中国元素。这些重大事件具有强烈的时代感与历史感，引导考生在写作时充分体会国家进步、民族振兴，深切感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强国家荣誉感和历史责任感，更加充分地认识个人成长与国家强盛、民族振兴和时代发展之间的深刻关联，从而激发考生强烈的爱国情怀和责任意识，在写作中潜移默化地渗透“立德树人”，体现“文以载道”的原则。
卓越教育高考改革委员会语文团队同时发现，从本次的调研考试可以看出——广州市教研室命题老师紧跟新高考风向，从与考生息息相关的求学话题切入，不断引导考生关注实际，关心社会，观照自身，在物质文明迅猛发展的社会中思考时代发展的契机。唐朝诗人白居易曾提出：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的响亮口号，这既是古训，又是历代文人富于历史使命感的一种集中概括，它意味着作者对时代的一种关注，对现实社会的一种关切，对促进社会进步的一种责任和使命，在写作的过程贯以社会主义核心价值观。
这是一道典型的任务驱动型材料作文，考生写作时需要将“青年是时代发展的晴雨表，也是引风气之先的社会力量”与素材融合并贯穿其中。既可以从宏观角度立意，即全面理解材料，从国家、时代层面着手彰显主题；也可以从微观角度切入，即根据单则或多则材料，写自己或当代青年的担当、责任、使命或经历、感悟、追求等，还可以将个人、时代与国家有机结合起来。写作时一定要注重情景式作文的对象意识和身份意识。
星汉浩渺，孕育中华。繁花千树，绽放发展。江河奔腾，成就不断。屹立回望，我国留学生从“被召回国”的发愤图强，到“远赴海外”的谋求发展，到如今“涌现归国潮流”的梦想寻根，中国青年的百年求学征途，无疑是时代发展的晴雨表。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，作为正在求学路上奋斗的我们，是否准备好担任时代的弄潮儿，成为引风气之先的社会力量？
在现实生活中，依然有相当一部分同学抱着“事不关己高高挂起”的心态学习，这与“家事国事天下事事事关心”无疑背道而驰。国家发展定然需要与时代同行的人，而不是宅在自己小圈子里自娱自乐的人。卓越教育高考改革委员会语文团队建议：进行2019年高考作文备考时，同学们要多关注国内外重大事件，慢慢学会用一种大视野去看待问题、分析问题。
大部分考生能准确审题，抓住作文题目的核心，但在考场上总感觉无从下笔，说到底还是缺少必要的写作思维，行文中缺少一定的深度与灵魂，因此加强思维训练可以说是今后备考的关键任务。卓越教育高考改革委员会语文团队点拨：考场上常用到的作文思维有——以小见大、横向拓展、异向对比、寻因溯果、破立结合，建议考生结合热点时评类材料加以训练。
增加阅读量，这是高考语文改革的一大趋势，而作文材料也很好地体现了增加阅读量的特点。想在时间紧迫的高考过程中，快速而精准地抓住材料的切入点，需要我们在平时的学习中有意识地广泛阅读。无论是文科生还是理科生，在信息繁杂的时代里，每天都有大量的信息产生，我们不可能对每一条信息都认真阅读，但对于经典的内容，则必须停下脚步，慢慢品味，只有这样，我们才能从中汲取营养，让自己的思维品质得到提升。
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