中英双语绘本《我最喜爱的名人故事

2019-01-17 06:56:11  阅读 107 次 评论 0 条

  《我最喜爱的名人故事》丛书是一套中英双语绘本,书中将广为流传的“名人故事”与轻松有趣的“益智游戏”有机结合在一起。“名人故事”部分精选了让孩子受益一生的名人感人事迹,以贴近儿童想象力的和理解力的撰写角度,通过自述、访问、时空转换等形式多样的故事创作手法,在学习英语的同时更注重对儿童心灵的启迪和美育,帮助孩子养成健康的生活习惯,树立正确的价值观。“益智游戏”部分通过独特、新颖的游戏设计,拉近小孩子与世界各个领域最具成就的名人间的距离,引导孩子再潜移默化之中发现自己的志趣和潜能;在快乐阅读和趣味游戏中,培养孩子的观察力和动手能力,拓展他们的视野,塑造他们的美好品格。

  《我最喜爱的名人故事》系列(中英双语),共18本,每本原价19.8元,新东方大愚童书微店6折优惠,每本只需11.88元。点击文章最后的“阅读原文”,进入新东方大愚童书微店购买!

  在《凡•高》这本书中,大家将走进荷兰画家,后印象派代表人物凡•高热情的内心世界。凡•高是19世纪最杰出的艺术家之一。他的一生屡遭挫折,饱尝了孤独的苦闷,但他热爱生活,内心充满激情与希望。他献身艺术,大胆创新,用明快、鲜丽的色彩以及粗放、狂野的笔触,创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品。这些作品表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望,至今享誉世界。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解相关的绘画作品,认识美术材料的特点;“技能培养”环节将教大家如何学习给画上色,画自画像,设计房间;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,学会在生活中发现美、表现美,学会热爱生活,充满激情地面对生活。

  在《达•芬奇》这本书中,大家将和达•芬奇一起认识他的绘画世界。达•芬奇是意大利画家,被后人誉为“文艺复兴时期最完美的代表”。他不仅创作了像《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这样的名画,在科学、音乐、建筑、数学等领域也都有很深的造诣。他的艺术实践和科学探索精神在艺术界和科学界产生了深远的影响。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家来认识达•芬奇多方面的成就,欣赏达•芬奇的画作;“技能培养”环节将请大家为名画《最后的晚餐》制作画框,为名画《天使报喜》设计故事情节,并为漫画《蒙娜小蜜蜂》填色;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何才能像达•芬奇那样,在各个领域都能专心致志,坚持不懈,不断探索,勇于创新。

  在《安徒生》这本书中,大家将和安徒生一起走进神奇的童话世界。安徒生,丹麦童话作家,世人尊称为“现代童话之父”。他出身于丹麦一个贫苦家庭,奋斗的过程中草娱乐许多挫折,他将这些人情冷暖都化为了童话创作中的养分。在童话世界里,他的名字就像一座永恒的丰碑,闪耀着最辉煌的光芒。安徒生的童话作品所取得的巨大艺术成就和思想成就,至今仍无人企及。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解安徒生生平,体会作者个人经历和童话作品的关系;“技能培养”环节将教大家如何看剧本,排演纸偶剧;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像安徒生一样,化痛苦为生命的养分,热爱生活,热爱生命。

  在《法布尔》这本书中,大家可以开始和法布尔一起认识昆虫的秘密。法布尔,法国昆虫学家,被世人称为“昆虫界的荷马”。他穷尽毕生的时间和精力深入到昆虫世界中,发现自然界蕴含着的科学真理,为我们展示了一个又一个妙趣横生的昆虫世界。所著《昆虫记》不但展示了他科学观察研究方面的才能和文学才华,还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱,在世界自然科学史与文学史上都具有重要地位!在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解昆虫的习性和特点,发现和了解昆虫世界蕴含的无限奥秘;“技能培养”环节将教大家如何制作昆虫观察报告,折纸蝉,折纸瓢虫;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像法布尔一样,善于观察,深入研究;爱护昆虫,保护环境;热爱生命。

  在《伽利略》这本书中,大家将开始和伽利略一起发现地球会转动的秘密。伽利略,意大利天文学家、物理学家,近代实验物理学的开拓者,被誉为“现代科学之父”。伽利略曾说:“真理不在蒙满灰尘的权威著作中,而是在宇宙、自然界这部伟大的无字书中。”正是他的这种对真理的信仰促使他为真理、为科学奉献了自己毕生的精力。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解望远镜,了解行星常识;“技能培养”环节将教大家学习如何制作太阳系卡片,学习制作宇宙刮画;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像伽利略一样,不盲信权威,勇于探索,追求真题。

  在《史怀哲》这本书中,大家将走进“非洲之父”史怀哲行医救人的故事当中。1953年,诺贝尔和平奖授予了这位二十世纪人道精神划时代伟人、一位著名学者以及人道主义者。他将生命中的办个世纪贡献给了非洲的医疗事业。非洲人称他为“非洲之父”。他对人类苦难的无比同情及其热忱的献身精神使他一直被视作行动的人道主义的象征。爱因斯坦说:“像史怀哲这样理想地集善和美的渴望于一身的人,我几乎还没有发现过。”在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解医院科别,了解人体器官,了解健康知识;“技能培养”环节将教大家如何使用民间疗法,如何体质测试及学做医生;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像史怀哲一样,心怀世界,以舍己献身的精神造福人类社会。

  在《莱特兄弟》这本书中,大家将和莱特兄弟一起飞向天空。莱特兄弟,美国飞机发明家,被誉为“飞机之父”。1903年,莱特兄弟驾驶一架动力飞机“飞行者一号”,成功地进行了第一次有动力的持续飞行,实现了人类很早以前就幻想像鸟儿一样在空中自由自在地飞行的梦想。人类的飞行时代从此拉开了序幕。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解人类飞行历史以及飞行相关职业;“技能培养”环节将教大家如何折纸飞机,做热气球,画出想象中的飞机;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何进行团队合作,乐于分享,以宽广胸怀对待他人的嘲笑与不解。

  在《爱迪生》这本书中,大家将开始和发明大王爱迪生一起实验研究。爱迪生,美国发明家、企业家。他一生中的发明有1100项之多,被誉为“发明大王”霉味urebkeu的发明和进步做出了巨大的贡献。当有人称爱迪生是个“天才”时,他却解释说:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”除了有一颗好奇探究之心,他还具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和不怕失败的无畏精神。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起向爱迪生学习,了解一些偶然的发明;“技能培养”环节将教大家如何种魔豆、做植物成长观察报告,在好奇心纸条上写出自己想做的发明;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像像爱迪生一样养成勤奋、勇于创新、不怕失败的美好品质。

  在《甘地》这本书中,大家将和甘地一起为争取印度人民的独立与外国统治势利抗争。甘地,印度民族主义运动领袖,世人尊称“圣雄甘地”。他既是印度的国父,也是印度最伟大的政治领袖。他带领印度脱离英国的殖民统治并走向独立。他以“非暴力反抗”的主张和“真理、爱与精神的力量”的信念,影响了全世界的民族主义者与争取和平变革的国际运动。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解资源分类回收以及资源保护常识;“技能培养”环节将带领大家亲自体验垃圾分类回收,并以“节约资源”为主题,玩大富翁游戏;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像甘地一样,自立、自强、充满博爱精神,珍惜资源、保护环境。

  在《海伦•凯勒》这本书中,大家将开始向坚强克服“盲、聋、哑” 缺陷的海伦•凯勒学习。海伦•凯勒,美国盲聋哑女作家和教育家。她在19个越大的时候被猩红热夺去了视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。虽生活在黑暗而又寂静的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她曾走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起向海伦•凯勒学习,了解日程生活中的无障碍设施,了解盲文,学习手语,了解世界杰出残障人士;“技能培养”环节将教大家学做电子卡,学做手语卡片并经历残障体验;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像像海伦•凯勒一样热爱生命,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困难,以爱心拥抱世界,帮助他人。

  在《特蕾莎修女》这本书中,大家将走进天主教慈善工作者特蕾莎修女充满爱的世界,学习她帮助穷苦生病的人的感人事迹。1979年,诺贝尔和平奖授予了这位除了爱之外一无所有的“嬷嬷”。授奖公报这样评价她:“她的事业有一个重要的特点:尊重人的个性、尊重人的天赋价值。那些最孤独的人、处境最悲惨的人,得到了她真诚的关怀和照料,没有居高施舍的姿态,完全发自她对人的尊重。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解特蕾莎修女建立的机构,了解世界性的服务团体;“技能培养”环节将教大家如何制定服务计划,制作服务团体卡片,制作天使存折,撰写服务报告;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像特蕾莎修女一样,怀大爱,做小事;热爱生命,尊重人的价值,维护人的尊严。

  在《毕加索》这本书中,大家将和热情洋溢的毕加索一起进入画中世界。毕加索,西班牙画家、雕塑家,西方现代派绘画的主要代表。他是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家之一,他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。他毕生致力于绘画革新,传世作品达二万多件,对现代西方艺术流派有很大的影响。他是有史以来第一个活着看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解立体主义,了解拼贴画;“技能培养”环节将教大家如何创作立体主义画作,制作拼贴画,用简单的线条勾画事物的特征;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像毕加索一样,勇于创新,热爱生活。

  在《林肯》这本书中,大家将开始认识为美国自由、平等而努力的林肯。 林肯,美国政治家。他出身于社会底层,他的童年是“一部贫穷的简明编年史”,从杂货店店员到律师再到美国总统的生命历程中充满了无数挫败与艰辛。他以高尚的品格、出类拔萃的才华和无与伦比的人道主义精神,领导了拯救联邦和废除奴隶制度的伟大斗争。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解尊重他人、平等对待他人的具体做法,了解林肯纪念堂及周边建筑;“技能培养”环节将教大家如何制作林肯纪念堂模型,如何制作彩色面具,演出话剧;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像林肯那样做正直、仁慈、坚强、不懈奋斗的人。

  在《阿蒙森》这本书中,大家将开始和阿蒙森一起加入征服南极点的旅程。阿蒙森,挪威极地探险家。少儿时代,他即立下了极地探险的远大志向。成年后,他多次到北极地区探险,开辟了从大西洋到北太平洋的航道,是唯一实现沿北冰洋海岸航行的环球航海家。此后,他又向南极点发起冲击,战胜英国极地探险家科威特,成为第一个到达南极点的人。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家了解南极尝试,认识企鹅,了解防寒衣;“技能培养”环节将教大家学模拟南极探险,用彩色黏土制作企鹅小冰屋,用棉纸搓成线做北极熊郊游图,并尝试给斯科特写一封信;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像阿蒙森一样善于计划与准备,勇于探索,挑战极限。

  在《诺贝尔》这本书中,大家将和发明了炸药的诺贝尔一起重温诺贝尔奖的由来。诺贝尔,瑞典化学家、工程师和实业家,诺贝尔奖的创立人。他不仅把自己的毕生精力贡献给了科学事业,还把自己的遗产全部捐献给科学事业,用以激发后人向科学的高峰努力攀登。今天,以他的名字命名的诺贝尔奖,已经成为举世瞩目的最高科学大奖。他的名字和人类在科学探索中取得的成就永远地留在了人类社会发展的文明史册上。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家了解诺贝尔奖,认识诺贝尔奖获得者;“技能培养”环节将带领大家制作奖牌、奖状;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像诺贝尔一样,追求真理,造福人类,回馈社会。

  在《亨利•福特》这本书中,大家可以去认识汽车大王亨利•福特的传奇故事。亨利•福特,美国汽车工程师与企业家,福特汽车公司的建立者,被世人尊为“为世界装上轮子”的“汽车之父”。他从小就对机械十分着迷,在刻苦钻研之下,他制造出了世界上第一辆属于普通百姓的汽车——T 型车。他让汽车从贵族走向平民、从手工作坊中走进大工业时代,实现了 “让每一个人都用得起汽车”的梦想。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解亨利•福特的生平,了解汽车的历史、种类和构造,认识安全标志;“技能培养”环节将教大家如何制作马路标志,制作交通工具,制作汽车;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像亨利•福特一样,培养兴趣,刻苦钻研,不断创新。

  在《达尔文》这本书中,大家将和达尔文一起发现物种起源的奥秘。达尔文是英国博物学家、生物学家、进化论的奠基人。1859年,他出版了震动当时学术界的《物种起源》,阐述了以“自然选择学说”为主要内容的生物进化理论,是19世纪自然科学的三大发现之一,对人类发展进程的认知产生了广泛的影响。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起了解人类进化史,了解蝴蝶、象龟、达尔文雀、鬣蜥的生活习性;“技能培养”环节将和大家一起画出想象中的化石,贴出人类的进化过程,想象未来的人类,写植物观察报告;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何像达尔文一样,热爱自然,热爱科学;勇于探索,敢于质疑;细致观察,缜密思考;性格坚韧,持之以恒。

  在《霍金》这本书中,大家将走进霍金的世界,和战胜病魔的霍金博士一起发现宇宙黑洞的秘密。史蒂芬•霍金是英国物理学家,被认为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。他在宇宙大爆炸理论、黑洞理论等理论物理研究方面都取得了丰硕的成果。同时,恶疾缠身的他也让我们看到了生命不息、奋斗不止的奇迹。在“益智游戏”部分,“知识拓展”环节将带领大家一起认识霍金博士,了解黑洞的相关知识,认识12星座;“技能培养”环节将教大家制作12星座卡片,模拟太空训练,并通过宇宙知识趣味问答,增加对宇宙的了解;“品格塑造”环节将使大家在读完本书后,思考如何才能不断探索、挑战自我,做生活的强者。

  名人故事:精选了让孩子受益一生的23个名人的感人事迹。以贴近儿童想象力和理解力的撰写角度,通过自述、访问、时空转换等形式多样的故事创作手法,在教授英语的同时更注重对儿童心灵的启迪和美育,帮助孩子养成健康的生活习惯树立正确的价值观。

  双语文字:中英双语对照,整段英文下面配有中文翻译,而不是逐字逐句地对照翻译,我们采用这样的编排方式,是为了使孩子形成对英语的语篇理解力,培养语感,而不是孤立地学习某个单词或句子。

  单词详解:故事中出现的生词、难词用粗体字标出,并在书后汇集为详解的生词表,给孩子提供阅读参考,也便于孩子在故事情境中理解和记忆单词。

  益智游戏部分通过独特、新颖的游戏设计,拉近孩子与世界各个领域最具成就的名人间的距离,引导孩子在潜移默化中发现自己的兴趣与潜能;在快乐阅读和趣味游戏中,培养观察力和动手能力,拓展视野,塑造美好品格。

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