吓呆! 高考英语难度或成倍增加？ 只背3500词连题都看不懂？ 最吃亏的考生是

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　　现在的高考英语的命题趋势，就是要走出语法的困境，重视语篇，重视阅读能力。我们的英语要走向语用、走向能力。——《英语课程标准》专家组核心成员张连仲

　　上周，上海春季高考落下帷幕（高考改革试点省份英语实行一年两考），2019年高考英语试题切实让中国第一大城市的考生们体验了一把“阅读理解什么时候开始变得这么难”？！这也恰恰印证了高考命题越来越重视对阅读能力的考查，尤其是对原版英语文章的阅读考查！

　　有的来自美剧《生活大爆炸》，不少网友都知道这部近十年来大火的美剧，主角是四位天才物理学家。

　　来自《纽约时报》，文章的大意是：现在机器几乎可以做任何事情，新世界需要不同类型的人，德雷顿称这种新类型的人是变革者。

　　文章来源是美国环保署网站。文章大意是蜜蜂正以惊人的速度消失，这和运输、农作物使用杀虫剂以及环境有关....要求考生阅读完总结论点，不能超过60个词。

　　通过梳理前几年的高考题，我们就发现，外报外刊已成为高考最主要的出题来源。

　　2018年38篇文章（除上海卷）里，国内媒体只有一家出场：《北京周报》。

　　对这30多篇素材，按照大报小报来划分，结果令人侧目：像是《科学美国人》《时代》《经济学人》这类专业刊物+严肃媒体，居然占到高考题源的60%以上。

　　从布局来看，这些都市小报讲的励志鸡汤小故事，为高考的完形填空和阅读A篇提供了丰沛素材。

　　但更关键的是，最拉（坑）分（人）的后三篇阅读，基本全部来自英美严肃媒体，甚至是学术性很强的专业刊物。

　　像是2018年全国1卷的D篇阅读，居然出自逼格顶天的《科学》杂志网站。虽然不是它家发表的论文，但能去那上面找出题文章，感觉考生以后出了国都能跟全世界吹一遍：

　　自从2017年被爆出全国最难的江苏高考阅读题是从《经济学人》取材以来，他家似乎有意识地在今年放弃了这家名头响亮的外媒。

　　不过，即便叫高频，也不过就在这30多篇文章里出现了两次。就是说：高考外刊取材还是比较分散的，应该广泛涉猎，千万不要只抱着一两家来读（比如很多人以为《经济学人》是高考主要题源，这就是误区）。

　　在能够确定最初发表时间的35篇题源当中，2017年加2018年的新面世文章占了57%。

　　2018年高考阅读的“时效性之王”是上海卷的C篇，文章2018年4月16号才发在一家教育网站上。一个半月过后，人家已经贵为高考题。

　　但上海队2018年的胜出优势并不明显。排第二位的是江苏卷的完形填空，出自英国《每日邮报》2018年4月5日才出的社会新闻，只比上海队那篇晚了11天，屈居第二。

　　另外北京卷的时效性也可圈可点。压轴的阅读D篇和任务阅读都是2018年出来的新鲜文。特别是关于自动驾驶的一篇，还是《洛杉矶时报》2018年3月9日的一篇社论。

　　对了，上面这个745磅的价格还真不是我瞎编，人高考试卷就这么写的，按昨日牌价折合人民币不到6400，目测不含食宿，拿走不谢。

　　而且我忍不住要说：高考试卷的报价还是很良心的，有些甚至比官网都低，让人怀疑出题老师有内部渠道价：

　　总之，高考英语，越来越考验你平时看不看外国报刊，还有你护照上的签证图章数！

　　无论是刷屏的上海春考卷，还是近年的高考题，都无不在向我们证明：高中生仅依靠课内学习背词汇表和刷题的英语学习路快要走不通了。

　　如今的上海春考卷及近年的高考卷给了我们最好答案：不出国照样要按出国标准考你！

　　在专业外刊前，农村考生缺乏阅读积累的疲势顿显，从老师到考生闻题人人惊愕。这也难怪，即使在母语国家，能读专业刊物至少需要1.5万到2万阅读词汇量的积累，相当于高中到本科水平的较高阅读技能。

　　而按照高考大纲，国内高中毕业生的考纲词汇量仅为3500，从考纲到专业外刊存在着12000词的阅读词汇缺口！

　　12000的落差词汇来自哪里？答案，也许是来自高质量的原版阅读，其中报刊和科学论文的词汇量最大。

　　高考英语的如此趋势，对于那些那些教学条件达不到，师资力量不强大的地方的考生或许越来越不利：碰到这样的英语试卷会是如何反映？有时可能连基本的课本都没有，如何读一些正版的原文的英语素材？

　　为了为达到原汁原味，选取原文是正常的，就看所选文章的内容及背景是否适合学生的认知水平，心理年龄和社会阅历。而从《生活大爆炸》等试题的题面上来看，是符合高中生的知识水平的。

　　我是一名三线城市的课外英语老师。因为在三线城市，大部分家长们的对于教育的意识非常差。许多在校的英语老师纯属是混吃喝的。请原谅我这么说 但事实真的是这样。举个例子：Here _ some tea for.you. 老师居然教孩子填are ，原因是后面有some。类似的问题还有。请大家想 就这样水平的老师我不知道他是如何混进校园的。

　　另外一个学生的学校英语老师说：学好英语必须把课文背会= 还有其他几名老师都说出了类似的话。学校老师的重点只有课本 根本不宣扬广泛阅读，还有名老师说，把课本学会就好了 浪费那时间读什么课外书还是英语书。

　　所以，就这样的老师教孩子 孩子的英语能好到哪儿去。再者 家长对课外英语老师点信任度远不及学校英语老师。我个人认为，让所有在校英语老师都要考取雅思或者托福这样的考试 达到一定分数才可以执教。若不然，我们的孩子的英语水平，很难达到词汇量12000的水平。同时 家长们也得提高意识啊！

　　如果试题很多从英美报刊原文中摘取，确实会对中国考试带来挑战。这些原文剧目和报刊上的表达方式、思维方式等，与我们学生的文化和思路仍有出入。

　　除了英文原著，还要有英语环境呀，最重要的是英语思维。中文思维和英文思维有很大的差异，高考之前很少有学生能够花大量的时间精力获得如此英语学习资源和环境。但是，读大学的时候，一定要注意，尽自己最大努力，将自己置身于英文环境中，找到一切机会练习英语！学习是一个积累的过程，没有白费的努力和付出，一切都值得，一切都会有回报的。

　　当自己把考试作为前行方向时，我们就再没有理由指责大力度的改革所增加的考试难度。即使身处远离北上广的十八线小县城，自己尚未能做到行已远行再远行，却私心企盼教改可以步不停步，处于高处觅高处。无论何时学习都是一条开弓没有回头箭的路。虽惭愧自己并非这个时代高质量教育的硕果，仍希望自己的学生、社会的下一代人们能早日探寻并享受到教育本源的质，而非像我们这一代一样的扫盲式学习。

　　对此，你怎么看，欢迎在留言区留言！学习哥最后送上高考经常命题的外媒网址，记得经常看哟！

　　声明本文部分素材和观点来源于德拉学院《北外专家谈高考英语改革大趋势：走出语法，走向语用》、小花生网《上海春考英语卷刷屏：12000词的缺口，我拿什么拯救你？》、在下林伯虎《今年高考英语阅读的文章都是从哪扒来的？》、新浪微博等。

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