中国素有文明古国、礼仪之邦之美誉，是一个崇尚道德、追求和乐、与人为善的国度。我国的传统文化则是悠悠历史长河中闪耀着的璀璨明珠，是由中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和民族风貌的传统文化，是中华民族在繁衍生息中形成的理论化和系统化的，具有稳定的共同民族精神、民族心理、共通的思维方式和价值取向等精神文化的果实。其最大的特点就是绵延不绝，与时偕行，至今仍然发挥着重要作用，在人民的日常生活中起着规约、归属、习得、养成的无形作用。这是我们从事当代大学生人生观教育的宝贵资源和天然财富。
中国传统文化是高校人生观教育的可靠资源。人生观是指人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度，它决定一个人做人的标准，是把握人生方向、抉择人生道路的指南。大学生作为当代社会中的一个庞大的知识群体，他们的人生观教育一直是高校思想政治教育工作的重中之重。而通过教育实践证明，弘扬和宣传传统文化中优秀的道德思想，如爱国爱民、天下为公、仁者爱人、舍生取义、自强不息等文化精髓，对当代大学生的人格塑造、心理养成、精神构建、层次提升、能力提高等都是大有裨益的。
要以传统文化带动大学生理解正确的人生观。中国传统文化中经常主张尊重人的价值，推崇仁爱理念，宣扬为民族为国家的集体主义思想、重视修养实践、崇尚重义轻利等，这由于当代大学生真正理解正确的人生观并不是树立在自私自利、背信弃义的基础上，而是要放眼于整个社会，立足于造福他人，与自身的世界观、价值观紧密相连、密不可分。我们在教育过程中更应该加深大学生对传统思想的理解，开设相关课程，组织各项活动，一方面可以使传统文化的精髓被学生所熟知，另一方面，学生自身通过对传统文化的认真学习，可以有效指导自己在现实生活中人生观的树立，使其真正理解什么是正确的人生观。
要以传统文化推动大学生树立正确的人生观。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，一个人人生观的树立也不是短短数日就能完成的，这将会是一个漫长而又多变的过程。古时历代贤人居士都强调诚实守信、正直善良、坚韧勤奋、谨慎谦恭、明礼仁爱，而儒家思想更是将至真至善至美作为人生的最高修为，但事实上很少有人能够做到如此完美。我们所要做的就是着眼于现在，以自身作为参例，唤起自身的道德良知，激发自己积极向上的精神，从古代优秀的传统文化中吸取正能量，对比自己，警醒自身，完善自我，从而树立正确的人生观、世界观、价值观。这其中，思想政治工作者将大有可为，因为大学生正处于人生观树立及多变的这一过程当中，有效的教育引导可以成就他们。如果在他们的成长中不主动地、有意识地以优秀的传统文化教育他们，那么他们的思想中就容易被其他的不好的思想、观念侵蚀，甚至占领，他们的人生观将朝着反的方向发展。无数的正反例子已经雄辩地证明了这一点。
要以传统文化引领大学生自觉归属正确的人生观。我国传统文化中的优秀人文精华已为现代自然科学成果所证实，作为培养合格建设人才的高校，理应在大学生的教育中，特别是人生观教育中，有效利用我国的传统文化，以那些表现高尚的情操、有为的追求、精致的作风、坦荡的胸怀的文化现象引领当代大学生自觉朝着正确的积极的人生观中归属。作为教育工作者，在其中责任重大，使命光荣，作用无限。一名优秀的思想政治工作者，理应以其自身的良好道德修养，所展现出来的对优秀传统文化的崇敬，以及在待人接物、为人处世中所具体真切体现的亲善和谐、公道正派、无私大度、勤奋惜时、坚韧刚毅、谦恭仁爱等有力的精神力量感召身边的学生，春风化雨，润物无声。
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