人民网北京1月23日电 （记者 史江民） 梁衡先生是我国著名散文家，经典作品《晋祠》是中学语文课本中的经典篇目，给我们几代人都留下了深刻记忆。之后，又有《觅渡》《把栏杆拍遍》《夏感》等三十余篇文章入选大学、中学、小学等不同版本的课本、读本（具体篇目附后），对大、中、小学语文教育形成了重要影响。多年来语文教学实践中，对梁衡先生及其作品的解读出现了诸多角度和不同理解，有必要进行探讨，以改进教学和更好地普及梁先生的作品。
由《名作欣赏》杂志社、人民教育出版社、梁衡研究会主办，中国语文报刊协会、中国语文现代化学会、咸阳职业学院、《新作文》杂志社、《新闻与写作》杂志社、《西北文学》杂志社等单位协办的“梁衡先生教材经典篇目解读论坛”将于2017年5月在山西太原（时间、地点以正式通知为准）举行，届时将邀请中国著名人文学者、教育专家、作家、出版社等，对梁衡先生入选教材的经典篇目进行教法、讲法、读法、学法等层面的探讨。梁衡先生在《教材的力量》一文中写道：“教材对学生的直接作用是学习语言文字知识，但从长远来看，其在思想道德方面的间接作用更大。这是一种力量，它将思想基因植入到青少年头脑中，将影响他的一生，进而影响一代人，影响一个国家、一个民族。”梁衡先生经常是以写一部长篇小说的时间和功力写一篇散文的。他说：“我的文章是写给人背的”。他几十年如一日，不懈努力，精益求精，创作了诸多经典文章，深受广大师生和家长喜爱。
“梁衡先生教材经典篇目解读论坛”，将搭建了一个广大语文老师与教材文章作者、人文学者、教育专家、教材出版社编辑等直接面对面沟通的平台，这是全国语文教师的福音，也是中文教学的盛会。为使论坛成果更为丰富，将同时举办“梁衡先生教材经典篇目解读论文大赛”，诚邀各位专家、学者、语文教师参与。
1.大赛不接受纸质投稿。一律电子稿，题目四号黑体，题下附作者及单位名称。正文小四号宋体，1.5倍行距，引文小四号楷体。
2.正文字数4000-8000字，要求有摘要、关键词。引用注明详细出处，一律为文后注释，图书注明页码，报刊注明期号。文后附作者简介（包括职称、职务，研究方向，研究成果等，百字以内），详细联系地址，邮编，电线.论文不得抄袭，文责自负。
1.获奖论文全部结集出版，其中优秀者可刊发表《名作欣赏》《新作文?作文教学研究》《西北文学》《梁衡研究》杂志。
1.《晋祠》 人教版初中《语文》第五册（1982年版）；人教版自读课本第四册《暗淡蓝点》（2001年版）；人教版八年级上册（2002年版）；河北大学出版社初中《语文》第三册；山东教育出版社《新课标语文课外阅读》（高一上学期用）。
2.《夏感》人教版语文七年级上册(2006年版)；人教版自读课本第一册《我在北极光下》（2001年版）；山东教育出版社《新课程语文课本》（2005年版）。世界知识出版社《明仁德国文》（2014年12月第一版）
3.《清凉世界五台山》 人教版中等师范学校《阅读文选》第二册（1999年版）
4.《跨越百年的美丽》 人教版《语文》六年级下册（2006年版）；华东师范大学出版社《语文》高一第一册试验教材（2002年版）； 人教版自读课本第三册（2001年版）；人教版七年级上册《教师教学用书》节选（2001年版）；人教版七年级下册《教师教学用书》（2001年版）；人教版七年级上册（2002年版）；人民卫生出版社《中等职业教育卫生部规划教材》上册（2001年版）；中国大百科全书出版社《大语文》（2005年版）；山东教育出版社《中学生阅读文选》《小学生阅读文选》《中学课文课外阅读》（2001年版）；山东教育出版社《新课程高中语文读本》（高二上学期用）；天津科学技术出版社《天津市中等职业学校试用教材》（2000年版）；开明出版社《语文学生练习册》第二册，北京市各类中等职业学校试用教材（2003年版）；北京师范大学出版社《中小学生语文补充教材阅读》。
5.《武侯祠：一千五百年的沉思》 人教版七年级下册《大海的召唤》（2002年版）；山东教育出版社《中学生阅读文选》《小学生阅读文选》《中学课文课外阅读》（2001年版）；山东教育出版社《新课程初中语文读本》七年级上册。
6.《觅渡，觅渡，渡何处？》 人教版高中必修《语文读本》第一册（2003年版）；人教版幼儿师范学校《阅读文选》第一册；人民卫生出版社《中等职业教育卫生部规划教材》上册（2001年版）。
9.《书与人的随想》 高等教育出版社《语文读本 》第一册；江苏教育出版社《教师修养文萃》（2003年版）。
10.《壶口瀑布》 人教版语文下册（2012年版）；高等教育出版社《语文》第二册（2000年版）；上海教育出版社《语文》七年级上册（2011年版）；人教版《语文》八年级上册（2014年版），湖北教育出版社小学语文六年级上册（2011年版）。
11.《把栏杆拍遍》 人民卫生出版社《中等职业教育卫生部规划教材》上册（2001年版）；山东教育出版社《新课程语文读本》（2005年版）；山东教育出版社《新课程高中语文读本》（高一上学期用）；华东师范大学出版社《语文》高一第二册试验教材（2003年第一版）;苏教版高中语文选修(2016年)。
12.《我写觅渡》 人民卫生出版社《中等职业教育卫生部规划教材》上册（2001年版）。
13.《关于写伟人》 人民卫生出版社《中等职业教育卫生部规划教材》上册（2001年版）。
14.《关于写人物》 人民卫生出版社《中等职业教育卫生部规划教材》上册（2001年版）。
15.《一座小院和一条小路》 人民卫生出版社《中等职业教育卫生部规划教材》上册（2001年版）。
18.《我看舞蹈的美》 河北大学出版社《语文》《语文读本》（2005年版）。
20.《红毛线，蓝毛线》 山东教育出版社《中学生阅读文选》《小学生阅读文选》《中学课文课外阅读》（2001年版）。
21.《大无大有周恩来》 山东教育出版社《中学生阅读文选》《小学生阅读文选》《中学课文课外阅读》（2001年版）。
22.《夜市》 山东教育出版社《新课程语文读本》（2005年版）；山东教育出版社《新课程语文课外阅读》（2006年，高一上学期用）。
23.《能量守恒和转化定律的发现》 山东教育出版社《新课程语文读本》（2005年版）。
25.《海思》 开明出版社《语文学生练习册》第四册，北京市各类中等职业学校试用教材（2004年版）。
26.《追寻那遥远的美丽》 吉林人民出版社《大学语文》（2003年版）。
30.《一个农民养猪专家的故事》 复旦大学出版社《当代新闻传播精品丛书》（大学教材）。
31.《泰山——人对天的倾诉》 中华书局《中华活页文选(初一年级)》 (2014年)
中共中央总书记、国家主席、主席习出席大会并发表重要讲话。他强调，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，
两年来，文艺战线认真学习贯彻习总书记重要讲话精神，乘势前进、变化喜人，涌现出一批优秀文艺作品。我们收集刊登习讲述过的他熟读文学经典、心系文艺工作的一些故事，以飨读者。从中能感受到重要的思想力量，体会到那份深深的文学情缘。
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