国际安徒生奖获得者曹文轩亲自选篇、著名播音员朗读的精品童书“曹文轩朗读本”近日推出,在这一“朗读本”系列中,曹文轩从《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等经典篇目中,挑选适合朗读的文字,分别从成长、精神、生命、哲理、情、趣、善、美这八个主题阐述。在接受记者采访时,曹文轩分享了出版“朗读本”的初衷,“通过朗读,让孩子们从声音世界过渡到文字世界,从而爱上阅读。”除了把经典作品汇集之外,他还推出了新作《疯狗浪》。
曹文轩和“朗读”颇有渊源,几年前他曾为德国长篇小说《朗读者》中文版写序,“小说被拍成电影,著名演员来温丝莱特凭借这部影片拿了奥斯卡的女主角奖。书中的汉娜是一个文盲,但朗读把她带到了非凡的世界”。在曹文轩看来,“我们在意的是朗读本身所带来的意境,这是一个充满诗情画意的行为,这个行为贯穿于整个小说”。
采访中曹文轩还谈起一段花絮,“我参加央视文化节目《朗读者》的时候,董卿特地朗读了我写的序中的一段话,她说这段话就是朗读栏目的最优质的部分。”谈到出版这套“朗读本”系列的初衷,曹文轩透露,“在央视第七期《朗读者》的舞台,在主题为‘告别’的那期节目之中,朗读了我《草房子》的节选,我在朗读之中,更加体味我正式和父亲告别的感受。而曾经的告别都藏在文字里,那天,我忽然发现,很多情感,单单凭借纸质的阅读,难以到达。我明白了朗读和阅读息息相关,朗读,不仅可以让文字更加丰富地流动,而且还可以让阅读更加庄重、更有仪式感。”
曹文轩坦言,重文轻语,这是中国的文化传统,“文是重要的,语是次要的。我们很多时候,把文视为很重要,把语视为不重要。”但在很多国家,朗读是一个日常行为,“我之前应邀参加了第六届柏林国际文学节,在柏林的几天时间里,我参加最多的就是各种各样的朗读会”。
当下大众对阅读越来越疏离,甚至连中小学生都对阅读不太感兴趣。曹文轩坦言,“这个情况当然是很糟糕的,甚至是很悲哀的。无数的人曾经问过我:究竟有什么办法让孩子喜欢阅读?”我答道:“朗读。通过朗读,将他们从声音世界过渡到文字世界。一个孩子不愿意阅读,你对他讲阅读的意义,有用吗?就怕是你说到天上去,他大概还是不肯阅读的。”可是如果换一种方式,“以一个具有出色朗读能力的语文老师或者是学校请来的著名演员,在他们班上声情并茂地朗读了一部小说里的片段,一个优美的、感人的、智慧的、扣人心弦的精彩片段,孩子就会在不知不觉中被吸引,结束后还会惦记,甚至急切地想看到文字,当真正进入了文字世界,就再也不想放弃了”。
在曹文轩看来,朗读还有一大好处,就是可以帮助淘汰损伤精神和心智的末流作品,“谁都知道,可以朗读的文本,一定是美文,是抒情的或智慧的文字,不然是无法朗读的；能被朗读的文本,更接近灵魂,是自发的或天然的文字,否则是无法庄重的。通过朗读,我们能很容易地把那些末流作品杜绝在大门之外。”
此次推出的“朗读本”系列则是曹文轩全部作品的精华,既可以用来朗读,也是非常好的阅读文本,他希望孩子们能够以“曹文轩朗读本”这套书为起点,以庄重的朗读形式学习语文,走进经典。“我之所以也愿意腾出时间,从我全部的文字中筛选出这些更适合朗读的文字,都是一个用意,以这些也许微不足道,但或许能撬动内心、流动着情感的文字,去迎接一个深刻地记忆文学、体会母语、学习语文的更好形式,去迎接一个庄重的、优雅的、诙谐而智慧的朗读时代的到来。”
刚刚出版的新作《疯狗浪》,是曹文轩不断拓宽写作疆界的又一次探索。《疯狗浪》浓墨重彩地讲述了沫沫这只原本柔弱的小狗如何开始流浪之旅的故事。谈到新作,曹文轩透露,“这个故事会更加凝重、更具有想象力,小读者会从中看到《草房子》里不曾显示的另外一种风格。”
创作《疯狗浪》的过程也特别不同,曹文轩认为,“在我的个人写作史上,《疯狗浪》是极具特点的一本。虽然有着不一样的叙述口吻,但依然是在我的美学平台上完成,还能读出是‘曹文轩’的味道”。《疯狗浪》透过对动物“灵性”的观察,更深层地挖掘了人性的焦虑和情感的矛盾,思考人与动物、与自然的关系。因此,《疯狗浪》显然不完全像传统意义上的儿童文学,在阅读一段惊心动魄、温情感人的故事之后,可以体会曹文轩创作上的深意及对生命的多重观照。
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