由女导演刘抒鹃执导的故事影片《北纬18度的爱》，以大学生返乡创业为创作背景，以事业与人生共同成长为主题，讲述了大学生毕业走向社会后创业与成长的艰辛，以及这一过程中所经历的精彩故事。
影片展现了海南黎族大学生黎阿丹完成了“种子工程系”专业的学习，毕业后返回海南，与同学齐圣、美国归来的舒曼、方华等自主创业，做绿色农民，成为一个创客的奋斗史。阿丹们实现了创业与成长的双重攀登，而且二者之间难解难分，合二为一，透露出创业中的青春意味，青春时的创业意涵，创业与青春化合的意义。在我看来，《北纬18度的爱》是一部现实主义的“主题影片”。这样的影片直抵生活前沿、直抵心灵命运、直抵创业艰辛，展现宏阔时代背景，激起强烈心灵撞击。
《北纬18度的爱》及时而敏锐地捕捉到了当下大学生创业和人生成长的重大问题，以大开大阖的镜像讲述了阿丹们的创业与成长。影片从各个有机联系的环节和情节展开了这些从生活到社会、从知识到心灵的“惑”之发生与“惑”之解析，从大惑不解到大解不惑，一个从内心艰难生长到最终走向成功的轨迹清晰地呈现出来。阿丹要当一个绿色农民，当衣蛾创客。他意识到，不去尝试，不去冒险，怎么发展？可他父亲却说道，种地和读书不一样，你根本就不是一个农民。怎样从一个农民的后代走出来，求学长知识，成为一个现代青年，再回到农村成为一个现代农民，这是一个蜕变，也是一个轮回。在这个蜕变与轮回中，有着诸多的回归与认同，更有着必然的超越与创新。
创业，是中国社会充满活力的一种内在要求，是年轻一代成为时代主动者的一块试金石。影片聚焦了年轻一代的创业，然而，创业又是谈何容易？影片中，高老师是一个典型人物。他是学生们的知识导师、事业导师和精神导师。他知识丰富实用，谙于人情世故，富有实践经验。高老师对于“创业”的认知与点化，不仅展现了人物的性格与内涵，而且开启和引领了学生们的实践，深化了影片的思想内涵与主题发现。高老师说，“创业不仅需要创意与金钱，更需要的是颠覆性的雄心。”创业是一个比任何职业都艰难万分的事，高老师还千方百计要他的学生们从内心出发：“如果你找对了方向，它是来自于你内心真正的需求。”这些深刻的道理，不仅联系着师生关系，而且成为了戏剧的动力推动着整部影片人物的命运发展和剧情演进。因此，《北纬18度的爱》也是一部鲜明的哲理影片。
影片实现了双重的回归：一是回归时代与真实生活，向价值人生回归，向时代纪录回归，向真实影像回归；二是回归现实主义的艺术。这种回归是一种守正创新，是一种返本归根，是一种艺术引领。《北纬18度的爱》对生活的开掘与认知，对人物的刻画与尊重，对艺术的坚守与敬畏，值得重视与褒扬。从这样的影片中，人们能够领悟到生活的深度，文化的维度，艺术的力度，思想的高度，情感的热度，获得生活与艺术的双重收获。
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