:母亲节是一个感恩母亲的节日。这个节日的传统起源于古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。
母亲们在这一天通常会收到礼物，在国际上，康乃馨常被视为献给母亲的花，不同颜色的康乃馨，象征的意义也不同：红色的康乃馨象征热情、正义、美好和永不放弃，代表，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨象征年轻，代表祝愿母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色的康乃馨象征儿女感谢母亲的辛勤付出。早，在康乃馨成为母亲象征之前，中国也有一种母亲之花，怕就是萱草花。在母亲节当天，中国人民也常送萱草花。表达对母亲的谢意。
以小见大:也称以中见大，或称小题大做。即文章作品中，通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题，反映深广内容的写作方法。以小见大的方法的特点在抓住一事一物，一情一景，从大处着眼，小处落笔，深入发掘，展开联想，为读者创造出一个比现实生活更为广阔，更为深远的艺术境界。
常用以小见大的方法有以下两种：一是从日常生活中选取一个具有典型意义的小事情以揭示重大主题；二是借用具有典型意义的生活细节来刻画典型形象。
母爱、童真、自然，构筑了冰心文学的思想内核“爱的哲学”。《繁星》和《春水》就主要包含了这三方面的内容。
《繁星》出版于1923年，是冰心创作的第一部诗集，作品中多是歌颂自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹的小诗。这些是诗人生活、感情、思想的自然酿造。
在《春水》里，冰心虽然仍旧歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表达了他本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷，她用细的微带着忧愁的温柔的笔调，述说者心中的感受，同时也是在探索着生命的意义和表达着要认知整个世界本相的愿望。
明确：文章标题是一篇文章中最醒目、最传神之处，常常被称为“文眼”“题眼”，它以精练的语言高度概括文章的内容，往往可以作为突破口来解读文章。理解文章标题的含义是中考现代文常见和必考的考点之一。一般考察题型如下两种形式。
方法技巧：【1】 步骤：写作意图+比喻意义+象征意义+具体语境联想+蕴含的哲理
【2】 常见的有六个方面：一】点明中心；二】引起读者阅读兴趣；三】是本文的线索；五】表明主要人物；六】点明主要内容等
如：《秋天的怀念》 表层含义是点出文章叙事的时节，表达的是对母亲的怀念；深层含义是作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，终于在菊花绽放的秋天，体会到了母亲的坚韧和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命的意义。如果题目的“怀念”直接指母亲，那么“秋天”则蕴含着“生命”的意味。
明确：分析景物描写及其作用，也是中考中常见的现代文阅读考点。一般考察题型如下三种形式。
一】 交代故事发生的时间、地点，暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等（一般在文章的开头） ； 二】 渲染营造某种氛围（气氛），展示人物性格；三】 表现人物身份，烘托人物心情（如兴奋、喜悦、忧愁、感伤、沮丧、绝望等），暗示人物命运（随时出现，位置不固定）；四】 奠定感情基础；五】 暗示或推动情节发展，为后面情节发展做铺垫或制造悬念，作为情节的发展做铺垫或制造悬念，作为情节发展的线索等；六】 酝酿诗情画意，揭示（深化）作品主题等。
【3】常见答题模式：运用了景物描写的方法，描写了。。。的景象，揭示了。。。的主题（或起到了。。。的作用）。注意：一般只答六种作用的一种。如：《散步》“她的眼睛顺小路望过去：那里有金黄的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这段景物描写，渲染了春天的美丽和生机，展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。
明确：迁移法是将词语在一个语境中的意思迁移到另一个词语中的方法。运用迁移法解释文言实词是近年来中考中常见的考点类型之一。一般题型有以下两种形式：（1） 解释句中加点的词。 （2）为下列加点的词选择恰当的解释。
答题技巧：运用迁移法解释文言实词，要充分调动自己的知识储备，并结合语境，用已有的知识解答问题。迁移的源头大致有两个：【1】 已学过的课文。 【2】生活中常用的词。
明确：回答此类题可迁移运用已有的知识。A.“期”可迁移“不期而遇”的“期”解释，所以“约定”是正确的；B.“委”可迁移“委弃”的“委”解释，这里应该解释为“舍弃”；C. “引”，可迁移“穿针引线”一词中的“引”解释，所以解释为“牵引、拉”是正确的。D.“候”可结合语境迁移，所以解释为“拜会”是正确。
总之，文言文中相当一部分词语释义间都有内在联系，并“活”在现代汉语的口头语、书面语中。因此，在解释文言实词时可以借助成语中相同的语素来解决。返回搜狐，查看更多
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