图书通过图片+文字的方式，吸引孩子阅读。在阅读过程中，孩子需要专注力的支撑。在某段时间保持对图书的专注，才能进一步理解故事剧情，获得愉悦感。与视媒体不同，视频通过不断的声音+画面动态，不停的提醒吸引孩子。所以通过视媒体反而有可能影响孩子的专注持续能力。
阅读对专注持续性是不断加强的过程。孩子从阅读简单短小的故事，到逐渐丰富理解较长的故事，是渐进式训练专注持续力的过程。
这样的孩子在完成作业、上课听讲方面，基础能力得到训练，更容易获得好的结果。2、表达与写作能力的提升
词语的丰富，句子的表达形式。很多小宝宝都是从大人的语言+图书中不断重复的语言中习得的。阅读对于儿童的表达有一定的帮助。在孩子反复阅读的过程，对于文字有不断理解，加深影响的过程。当同等情景出现时，孩子很容易联想到故事的情景，从而进行表达。词汇量丰富后，孩子的表达会更趋于准确。
在进入小学后，进行写作的过程中，孩子会先把自己表达的内容用文字记录下来，逐渐过渡到可以用“看多”的词语进行写作。长期持续阅读对表达和写作都有帮助。3、解决问题的能力
我们常说要带孩子开阔眼界。有的家长选择旅游。当然亲子参与印象更加深刻。然而并不是所有的事情都有“亲自参与”的机会。借助图书是一个非常好的方式。很多女孩喜欢各种充满魔法的公主故事，男孩喜欢有超级能量的英雄故事。而这些故事都是在不断“遇到问题”“解决问题”。
在长期的阅读中，孩子开阔眼界，知道很多在身边不容易知道的事情。不断学习主人公的解决问题的方法。自己遇到问题也会效仿，思考可能的解决办法。4、更加丰满的精神世界
人在成长过程中情感也在不断的丰富。虽然现在娱乐活动丰富，然而人与人直接的互动却在不断发生微妙的变化。小朋友除了幼儿园、学校，再想找几个好朋友一起玩儿也并不容易。特别是越大的孩子，更愿意和“志同道合”的孩子一起游戏。图书是一个很好的丰富精神世界的东西。在无聊的公交车上，在没有朋友一起玩儿时，在心情不好，需要自我放松的时候。喜欢阅读的孩子总是能从书中找到令自己兴奋的小故事。将来长大也可以有心灵的一份寄托。
这些是我们分享的喜欢阅读的孩子带来的益处。然而阅读也并不是万能的。有些孩子不喜欢阅读，但他能找到属于自己的成长方式，也未尝不是一件好事。
我们希望每个孩子都勇敢的成为自己，找到最适合自己的方式。社会发展不需要千篇一律的人，拥有个性，创意的人才也许更有机会。
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