2017年11月16日上午，一位高考心理咨询师、著名青年励志演说家王国权老师莅临衡水武邑中学，为武中高三师生做了“激情成就梦想”的主题演讲，旨在激励广大高三师生冲刺高考，取得佳绩。之后，王老师在一篇文章中无意间透露，“武中高三有六千余人，包括近三千复读生”。
不禁想弱弱地问一下武邑中学白志宏校长，作为公立中学的校长，你是如何巧妙地打破国家禁令、大胆招收三千复读生的？！
这三千复读生意味着什么？高升学率、荣誉、金钱，当然还侵占了三千新生的公平考学机会。可以说，白校长的这三千“精兵”，举起厚厚地巴掌，一齐“啪啪”掌掴了武邑县教育局、衡水市教育局、河北省教育厅乃至教育部领导的脸颊。同时，在白校长的指挥下，这三千从战场上退下来的“精兵”又挥舞起刀剑无情地刺向高三新生，制造着年复一年的惨剧……
早在2002年，教育部就发出了公办普通高中禁止办复读班的禁令。2007年，时任教育部长周济再次指出，公办高中办复读班是利用国家资源收费，造成教育资源浪费，不利于教育公平。要求从2007年起严禁公办学校开办复读班，招收插班生复读。
有教育界人士指出，公办学校招收复读生是有着很强的利益驱动的，一是可以提高高考成绩。比如武邑中学对外宣传的“2016年高考本一上线人，已连续三年蝉联全省县级中学第一名”，可武邑中学没有说明，这其中有多少是复读生？又有多少是外地学生？二是可以收取数额不菲的复读费；三是成绩上去了，有利于学校发展进入良性循环。
演说家王国权老师还发了一句感慨，“我让外地学生起立，站起来的有五千人，为了梦想，离开父母，甚至背井离乡”。
厉害了我的白志宏校长，拥有聪明大脑的你再次敲碎了河北省教育厅的大门。2014年4月份，河北省教育部门出台了《河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革的意见》，其中明确规定，公办高中不得“跨市招生”，不得派出人员或聘请人员在规定的生源地以外的地方开展招生业务。同时重申，公办高中不得利用公共教育资源举办复读班招收复读生。
对了，武邑中学的白校长或许会举起一张扑克牌进行辩解，这个“小王”牌就是武邑宏达学校，他会理直气壮地说这些复读生都是宏达的，外地学生都是宏达招来的！因为宏达是民办学校。可民办的宏达，却和公办的武邑中学有着说不清道不明的情人关系，之所以不是夫妻，是因为他们名不正言不顺，是经不起推敲的，所谓的教育集团2005年刚成立时即遭到了新华社记者、河北省教育厅有关领导的指责，可在利益面前，地方政府和教育部门还是默认了他们的暧昧关系。
据悉，2014年教育部在有关督察情况通报中曾再次指出，禁止任何公办高中和民办高中一体化办学。教育部、河北省教育厅有关文件还指出，公办学校和民办学校不能内部互通、公私不分、混淆宣传、违规掐尖招生等，可这些恰恰是武邑中学和宏达学校多年来存在的问题。他们所谓的联合办学，武邑中学有嫌疑以此名义擅自变相扩大择校生比例、违规招生，并将乱收费转嫁到民办学校头上“洗清”，同时提高了升学率、赢得了光环，而宏达学校则借助武邑中学的品牌进行招生，大量收取高额的费用……
三千复读生、五千外地生。我们退一步，且不问到底是武邑中学的还是宏达学校的，但请武邑中学的白校长坦白地告诉我们，2016年、2017年你的清华北大里、你的本一里，有多少应届生？又有多少本地学生？？
战鼓声起，战旗猎猎，又一年高考即将来临，寒风里在武邑这个小县城里似乎有了硝烟的味道……返回搜狐，查看更多
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