国学经典一直以来都是中华文化的魅力与精髓，它不仅集中华人文知识之大成，更是对中华文明起承载和推动作用。为了传承和弘扬中华民族传统文化，12月1日下午，通化三校举行了“读千古美文 做少年君子”国学经典诵读比赛。下面请欣赏他们演讲的精彩瞬间：
六年级同学在轻快的音乐中朗诵着声律启蒙中的《卷下•十蒸》《卷下•十一尤》《卷下•十二侵》，他们举止有度，风姿卓雅，演绎出一个个谦谦君子的形象。
五年级学生慷慨激昂地诵读着声律启蒙中的《卷下•四豪》《卷下•五歌》《卷下•六麻》，柔和的背景音乐衬托出他们青春的激情和活力。
四年级学生诵读的《颜氏家训》、声律启蒙中的《上册•十三元》，句句彰显出古代名贤的才华，再现了国学经典的无穷魅力。
三年级同学的表现最为精彩，他们用舞蹈、武术，还有架子鼓，告诉我们《千字文》还可以和艺术联系起来，博得了现场观众阵阵热烈的掌声。
二年级同学全身心投入诵读的《弟子规》，教会我们注重培养自己的品性人格，完善自己的道德修养。
一年级同学用那稚嫩的声音朗诵着《三字经-劝教篇》，教化着我们如何做人，如何树立正确的世界观、人生观和价值观。
此次活动的成功举办，使向上向善的正能量在孩子们幼小的心灵中萌芽、壮大，从而达到心智的全面提升；它还充分调动了学生学习中华优秀文化的积极性，陶冶了学生的爱国情操；同时，也加强了师生们的文化积淀，为优秀传统文化的发扬光大奠定了坚实的基础。
为进一步激发学生诵读古诗词的兴趣，体会经典文化的神韵和魅力，12月1日上午，荣河小学举行了“诵千古诗词，传经典文化”古诗文诵读比赛。
赛前，各班老师根据学校安排，认真组织学生精心准备，反复排练。比赛中，学生们情绪积极高涨，队形丰富多变，以表演诵、配乐诵、情景诵、诗组合诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂，声音时而如洪钟铿锵有力、时而如小桥流水动人心弦、时而如和风细雨悠远绵长，那深情的诵读、激情的表演，把一首首古诗词幻化为一幅幅生动的画、一曲曲悠扬的歌、一幕幕感人的景。在学生的吟诵中，我们走进了精彩纷呈的诗词世界，走进了如诗如画的优美意境，汲取着经典文化的营养。
经过两个小时多的激烈角逐，最终，六个班级在本次比赛中脱颖而出，四（1）班获得一等奖，五（2）班、六年级获得二等奖，一（1）班、一（2）班、三（2）班获得了三等奖。
本次活动，既提高了孩子们古诗词的诵读水平，培养了他们积累古诗词的兴趣，又增强了他们的合作意识和集体荣誉感。
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