绘本用简炼生动的语言和精致优美的绘画给宝宝提供语言、情感方面的教育，促使幼儿相关领域的发展。绘本中高水准的图与文，对孩子的发展有着难以估量的潜移默化的影响作用。在此基础上，发展宝宝用英文的耳朵和用英文思维、想象、审美及观察等能力。
可是现在市面上有许多英文绘本，要买到好的绘本，就像大海里的珍珠一样，要努力的捞才捞得上来，很多妈妈，尤其是对英文没有自信的妈妈很困惑，不知道从什么哪些书开始。
以下是根据美国和加拿大图书馆给父母的建议和我自己给儿子买绘本时的一点经验，在这里和大家一起交流：
父母给宝宝读英文书可以从宝宝出生以后就开始，愈早愈好。 孩子的阅读一定要从兴趣开始。宝宝读英文绘本也一样，只有宝宝感兴趣的东西，他们才有可能静静的坐下来，和父母一起读完一本书。所以给宝宝选书时不要臆测他们的喜好，而要从宝宝喜爱的东西入手：不会说话的宝宝，父母可以根据宝宝喜欢的玩具，比如，宝宝喜欢玩车，父母就可以买一些和车的英文绘本；喜欢动物的宝宝，就可以从动物书开始。有吸引力的书，才可以吸引宝宝。
因为是第一次接触，所以一定要简单易懂，每页只要一两句话，讲一个小小的悬念故事。让宝宝从优美的图画和文字之中，学会用英文来将述和认知世界。从讲故事的角度来说，也非常合适0-3岁的宝宝。
经典绘本也就是那些经久不衰，始终畅销的绘本。这样的绘本一般都具有深度哲理，动人的故事，和精美漂亮的图画。父母和宝宝可以仔细体味，经得起长期，反复阅读。所有如果可能，父母可以尽量搜集来和孩子一起读， 反复读。
在美国，每年由教师， 家长投票选出孩子喜欢的好绘本，和获得凯迪拉克大奖（每年1本金奖，2-3本银奖）的绘本。这些绘本书都具有非凡的艺术价值和特殊的创意。每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间。这些英文绘本， 都是深受父母和宝宝喜欢的作品，选择这些绘本，都不会有错。
英文绘本中有许多出自名家之手， 比如： Eric Karl（艾瑞卡尔）, Dr. Seuss（苏斯博士）, David
Shannon（大卫香农）等儿童绘本作家。这些作家所写的书都比较通俗易懂，画风精美别致，可以使人有所感悟。
宝宝不仅能够学习语言，还能在绘画上得到双重的享受。如果宝宝喜欢其中的一本书，父母一定能找到这些作家的许多书，这样就能有效培养宝宝英文阅读兴趣。
让宝宝培养听英文的耳朵，就要从原声英文出发。这样，父母可以和宝宝一起听英文绘本，学习正确的英语读音，父母就是不会英文也有办法辅导宝宝。现在网上的英
文原声资料多种多样：比如，有声读物，在线收听、光盘播放、点读笔点读等等。在选这些英文绘本时，父母可以选孩子熟悉的卡通人物，这样有利于他们接受所学
的东西，还可以选英文歌曲，这样，既能读出来，还能唱出来，便于宝宝学习和模仿。
其实宝宝学英文，父母首先不能心急，读了一本绘本，就想着宝宝把书的内容全部记住，或听几遍，就可以讲出书中的某些词语。语言学习是一个不断积累的过程。书中有重复出现的词语和句子，这样不仅容易宝宝记住书中内容，而且减轻故事复杂性，让宝宝能在轻松的环境中听英文。
除非孩子主动问问题，不然尽量不要买中英语双语绘本，或用中文翻译绘本内容。宝宝在经过大量英文阅读和比对之后，就会自然理解和习得英语。如果怕宝宝不懂，父母可以用点读的方式给宝宝解释绘本中的词语和句子。
在买原版英文绘本时，父母要牢记的是原版英文绘本和国内宝宝要求的宝宝不能对等的。因为在英文国家成长的孩子，他们的英文能力相对于国内宝宝的能力要高。比
如同样是 3岁的孩子，国内3岁孩子看国外3岁孩子的绘本，认知程度差不多但语言难度跟不上。
所以父母在买书时不要一味相信国外所标的阅读程度，而要按照自己宝宝的水平循序渐进。
孩子长大以后，他们自然要凭自己的兴趣和爱好而挑选自己喜欢阅读的书籍和读物。这时父母一定要鼓励孩子自行挑选，但是在挑选时，家长如何指导呢？
在北美，学校老师常常教给孩子如何选择一本恰到好处，符合他们的阅读水平的书籍的方法，就是：五个手指的规则。①首先让孩子随意翻到一本他们想读的那本书任何一页。②请孩子开始阅读。③每次孩子碰到一个生词时，就伸出一个手指。
判断法则：如果是0–1个手指，那么这本书太容易了。如果是2–3个手指，那么这本书恰到好处，适合孩子阅读。
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