很小的时候，爸爸便教我朗诵古诗，他无数次的告诉我，古诗是咱们老祖先留下来的宝贵财富，是中国最有魅力最震慑人心的精神文化。可是那时候的我还小，压根就听不懂。不懂古诗更听不懂爸爸的话。
但是父命难为，我怕揍，于是，只能爸爸说背诵什么，我便小脑瓜跟着死记硬背什么，那时候的我估计只是一台听话的复读机，爸爸负责按开关，我负责记忆朗诵。一向严厉霸道的父亲竟然还替我和古诗定了一个荒唐的约定，要我每天背诵一首古诗，全年无休。
慢慢的，我长大了。我脑海里也存储了厚厚的一沓诗，有写景的，有抒情的，也有写白鹅大雁的，还有写思乡亲人的。有时候和同学聊天的时候，我也会信手拈来一两句，当一回文绉绉的诗人来炫耀门面，令我惊喜的是，这一招竟然很管用，很快的，我便荣获了小诗人的光荣称号。被响亮头衔裹挟的我，生怕被同学们戳破“假诗人”的真面目，只好孜孜不倦的背诵更多的诗篇，更美的诗句。
就这样，我战战兢兢的背着“假诗人”的名号，每天死记硬背，最怕的就是被同学们问及关于古诗含义和作者性情之类的问题，因为我除了会背诗句意外，其他都不懂。
那一次我考试成绩不理想，被老师训斥了两句，满肚子的委屈无从诉说，随手拿起书架上的一首古诗文册子，无心的翻到了苏轼的，《念奴娇赤壁怀古》。一瞬间，我的眼前豁然开朗，心明如镜，仿佛我就是苏轼，我就是周瑜，我就是诸葛亮。
我大声的朗读，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。”那一刻我所有的伤心和不快都烟消云散，我的内心无比震撼和斗志昂扬。和古人的博大胸襟比起来，我的那点小伤心算的了什么？
从那以后，我学会了欣赏，学会了倾听，我再也不像以前一样，仅仅为了完成老师布置的作业而背诵，也再也不为了区区的面子来背诵，我是真心因为喜欢上了古诗而背诵。我再也不会死记硬背它们，它们是活的，是有生命的，可惜，却被我白白糟蹋了这么多年。
我终于懂得，内心有所触动，才能感受作者的或喜或悲的情愫，才能真正的和作者隔着千山万水，隔着数千年的光阴交流，也才能指导自己的学习和生活。
用心读诗让我收益颇丰，也让我精神无比充实，我一定会毫无犹豫的坚持下去，真正的接过爸爸手里的接力棒，和古诗一起约定，一起成长，一起共赴美好生活。
欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2019中考一路陪伴同行！点击查看
发表评论