中华诗词文化是中华民族世世代代相传的精神财富，早已融入了华夏子孙的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想。在庐阳区校园诗词大会的舞台上，庐阳学子们追寻着民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。
5月10号上午8点，庐阳区校园诗词大会在合肥市淮河路第三小学拉开序幕。省市语言文字委员会办公室负责人、合肥师范学院文学院袁晓薇教授、庐阳区教体局副局长周宗华、区教体局各科室负责人、局属各学校的代表来到活动现场观看大会。同时，淮三小微信公众号也通过网络向社会各界进行现场直播。
本次活动采取线上初赛，线下复赛，现场决赛等形式。早在四月中旬，各年级老师精心设计了一套符合本年级孩子年龄特点的诗词题目，并在公众号上发布题目及答案，供孩子们学习。之后，各年级答题通道开启，长达十天的答题时间内，每天可以答题3次，每次十题，这样既能保证答题得高效率，又能有效保护眼睛，避免视力疲劳。最终，根据累计答题的总分进行排名，评选出各年级前十名的线下“诗词小能手”。
5月5日上午，校园里安静的只能听见笔在纸上书写的沙沙声，三到六年级的同学们正在通过笔试的形式角逐参加现场比赛的三个名额。在获奖同学的欢呼雀跃和落选同学的沮丧失落中，每个班级的佼佼者脱颖而出，在老师的帮助下充分备赛，以求更好地表现。
与此同时，美术组老师们面向全体同学征集诗配画、会徽设计，精选学生作品设计成明信片、在大会现场展示，并且邀请了知名作家、老师、同学们共同拍摄“快闪”宣传片。每一次活动，淮三学子热情高涨，积极参与其中；每一项活动，官微及时发布，吸引着全校家长和社会各界的目光。
在五月明媚的阳光中，诗词大会决赛正式开始。不到八点，淮三小大操场早已座无虚席，全校师生、受邀前来的领导嘉宾、看直播的家长们，让现场成为目光的聚焦点。
活动伊始，各年级“唱响诗词”首先登场，学子们吟唱经典名篇，品诗词之美。随后一（2）班的同学们身着小书童服装表演了精彩的经典诵读《三字经》，他们仿佛是一个个小精灵，稚嫩的童声将大家的目光紧紧吸引。伴随着热烈的掌声，安徽省语言文字工作委员会办公室的朱乃韬主任宣布：合肥市淮河路第三小学第二届诗词大会决赛现在开始！
39名诗书少年，分年级段登上赛台，展开激烈对决。三、四、五年级首先进行的是团体赛，必答题题型分别是看图猜古诗、火眼金睛、九宫格拼诗句。台上选手沉着作答，台下观众屏息观赛。“请说出合肥的别称。”“请列举出唐宋八大家中的四位。”“凿壁偷光、囊萤映雪、闻鸡起舞的主人公分别是谁？”“说出三个孔子所推崇的美好的道德品质。”这些让大人都要思索半天的题目在小选手的嘴里如同潺潺溪流倾泻而出，观众们的赞叹之情不由化作大拇指，不时报以热烈的掌声。
压轴出场的六年级组飞花令大赛最考验选手的诗词积累和心理素质。在关键字为“春、江、花、月、夜”的诗词接龙中，六（2）班的尚恒烨同学以稳定的台风和深厚的古诗词积淀，在一轮又一轮的PK后成功拿到本年级比赛的冠军。
大会最后由领导和来宾为本次诗词大会的“诗词小能手”、“诗词小达人”和“最佳风采班级”颁发奖状和奖杯。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。淮三小一贯重视课外阅读、经典诵读，除了将阅读课纳入课表，设置午读时间，确定每学期各年级必读书目之外，还倡导每天在家阅读、亲子共读。12年来每年都会举办读书节系列活动，“故事爸妈进校园”、家长赠书、“故事大王”、课本剧展演、朗读者、“图书漂流”、好书义卖、作家进校园等活动不胜枚举。“书香教师”、“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”的评选更是掀起了校园阅读带动家庭阅读的热潮。整本书阅读课程、小书虫的足迹、个案追踪更是将阅读课程化、系统化、规范化，建立起可评估、可借鉴、可推广的阅读模式。
阅读课程开设以来，成效显著，爱读书、坚持读书、坚持圈点勾画写批注，写读书笔记的学生人数显著增多，读书时间延长，家庭图书拥有量增加。在学校阅读和家庭阅读中，同学们读、吟、写、演，开动脑筋品味书香，丰富生活，充实智慧，收获一份份沉甸甸的属于自己的阅读硕果。“化整为零，积少成多，每天阅读，务成习惯”，淮三小离这个目标越来越近了。
本次承办的庐阳区校园诗词大会在去年成功举办第一届诗词大会的基础上，得到合肥市语委办的大力支持和指导。校园诗词大会为热爱诗词的同学们，提供了一个表现自我、展示才华的舞台，更深刻地感受到诗词的乐趣、语言文字的魅力，同时从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。一场古诗词的盛会，对于每一位淮三师生，影响巨大深远。这个五月，也将推动庐阳区各校园诗词大会的广泛开展，感受诗词之美，体悟经典之内涵。
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