秦淮讲好“超级老师”感人故事

2019-05-24 15:12:56  阅读 171 次 评论 0 条

  一段段“声”入人心的宣讲,一个个感人至深的好老师故事……4月29日,秦淮区教育局举行秦淮教育好故事演讲大赛。来自全区学校的22名教师,以自己或同事在工作中的生动事例为内容,声情并茂地讲述了一个个爱岗敬业、无私奉献的先进事迹。

  经过两天的角逐,来自白下高新的何筱星带来的《我的支教故事》,金高职苏闽带来的《夕阳下的身影》取胜。

  “2012年,秦淮区教育局为了促进学校间教育资源的均衡,想在游小和火瓦巷小学之间试点‘一长执两校’。她带头到火小指导工作,常常是刚刚结束游小的会议,就直接前往火小接着主持大会。游小和火小这短短的660米距离,她一次又一次的奔赴,一次又一次的回归,带去的是一腔热忱,载回的是满满的感恩。在她的带动下,游小教师们都积极去火瓦巷小学跑课教学,而火小的青年教师也在游小得到了更多的锻炼,两家学校亲如一家,真正做到了集体备课,资源共享,她就是我们的校长万代红。”

  尽管讲稿已烂熟于心,参赛老师王欣玥的内心还是有点紧张和忐忑,因为故事的主人公万代红此时就坐在决赛的观众席上。

  “我把自己想象成万校长,更加能体会她‘一长两校’的不易,比如她管理两个学校时的纠结心情,一边放不下还需要照顾的孩子,另一边放不下尚年轻的教师团队。”

  从海选到决赛,何筱星一直表现优异,“在2015年7月15日那天,怀着无比兴奋、无比紧张的心情,一路长途跋涉,在历经了12个小时以后,我终于到了贵州省黔西南苗族布依族自治州的弄洋小学。这是一座建造在山顶上的小学,学校四面环山,绿树萦绕,校园里那面鲜艳的五星红旗在苍翠的大山中显得格外的醒目。”何筱星表示,对着观众、评委时,自己心里想的就是讲好秦淮人的故事,讲出秦淮人的风采。

  “邹凯跃,一个标准的90后,工作年限仅仅四年的‘超级教师’。网球专业出身的他,2016年来到学校后就成立校冬季三项训练队,2017年他又接受新的任务,开始带女足,2019年又带男足,面对着不同领域的挑战,这位同时兼任班主任的憨厚男孩笑着说:‘我就是救火队长,哪里需要就去哪里。’他还创新地将‘综艺游戏’引入平日训练中,大大激发女生们的体育热情。正是在邹老师的带领下,这些曾经彷徨过、退缩过、哭泣过的女孩学会了坚持,学会了勇敢,懂得了分享。”

  一个“超级教师”究竟是什么样?没有人能用准确的文字表达清楚。但是,在这几位老师的身上,我们似乎能够感受到一个“超级教师”的优秀品质是什么。

  立师德、强师能、正师风,做思政素质过硬的教师,做人民满意的教师。近年来,秦淮培养了一批政治立场坚定、师德师风过硬、理论功底扎实、教学理念先进、育人效果突出的优秀教师。

  一段段“声”入人心的宣讲,一个个感人至深的好老师故事……4月29日,秦淮区教育局举行秦淮教育好故事演讲大赛。来自全区学校的22名教师,以自己或同事在工作中的生动事例为内容,声情并茂地讲述了一个个爱岗敬业、无私奉献的先进事迹。

  经过两天的角逐,来自白下高新的何筱星带来的《我的支教故事》,金高职苏闽带来的《夕阳下的身影》取胜。

  “2012年,秦淮区教育局为了促进学校间教育资源的均衡,想在游小和火瓦巷小学之间试点‘一长执两校’。她带头到火小指导工作,常常是刚刚结束游小的会议,就直接前往火小接着主持大会。游小和火小这短短的660米距离,她一次又一次的奔赴,一次又一次的回归,带去的是一腔热忱,载回的是满满的感恩。在她的带动下,游小教师们都积极去火瓦巷小学跑课教学,而火小的青年教师也在游小得到了更多的锻炼,两家学校亲如一家,真正做到了集体备课,资源共享,她就是我们的校长万代红。”

  尽管讲稿已烂熟于心,参赛老师王欣玥的内心还是有点紧张和忐忑,因为故事的主人公万代红此时就坐在决赛的观众席上。

  “我把自己想象成万校长,更加能体会她‘一长两校’的不易,比如她管理两个学校时的纠结心情,一边放不下还需要照顾的孩子,另一边放不下尚年轻的教师团队。”

  从海选到决赛,何筱星一直表现优异,“在2015年7月15日那天,怀着无比兴奋、无比紧张的心情,一路长途跋涉,在历经了12个小时以后,我终于到了贵州省黔西南苗族布依族自治州的弄洋小学。这是一座建造在山顶上的小学,学校四面环山,绿树萦绕,校园里那面鲜艳的五星红旗在苍翠的大山中显得格外的醒目。”何筱星表示,对着观众、评委时,自己心里想的就是讲好秦淮人的故事,讲出秦淮人的风采。

  “邹凯跃,一个标准的90后,工作年限仅仅四年的‘超级教师’。网球专业出身的他,2016年来到学校后就成立校冬季三项训练队,2017年他又接受新的任务,开始带女足,2019年又带男足,面对着不同领域的挑战,这位同时兼任班主任的憨厚男孩笑着说:‘我就是救火队长,哪里需要就去哪里。’他还创新地将‘综艺游戏’引入平日训练中,大大激发女生们的体育热情。正是在邹老师的带领下,这些曾经彷徨过、退缩过、哭泣过的女孩学会了坚持,学会了勇敢,懂得了分享。”

  一个“超级教师”究竟是什么样?没有人能用准确的文字表达清楚。但是,在这几位老师的身上,我们似乎能够感受到一个“超级教师”的优秀品质是什么。

  立师德、强师能、正师风,做思政素质过硬的教师,做人民满意的教师。近年来,秦淮培养了一批政治立场坚定、师德师风过硬、理论功底扎实、教学理念先进、育人效果突出的优秀教师。

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