老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前行的道路。老师是甘露，静静滴落，润物细无声。老师是路标，长久伫立，为学生指引未来的方向。老师是最美的人儿，她可以为了学生不惜一切。
永镇乡方店小学有这样一位特岗教师，她叫魏乐乐。在2019年2月，她很不幸的右手遭遇了二次骨折，并且是在原来的地方。因为她不想开学请假，耽误孩子们的课程，所以她在年前提前把钢板取出来了。医生说她的右手是她从医十几年第一次遇到，问题很棘手。随后医院组织了专家组给她做手术，她做手术的时候，年前取钢板缝的线还没拆完。后来她才知道右手里被植了很多骨头，重新又下了钢板，还下了钉，家人怕她害怕，一直没敢告诉她。
她知道,她的孩子们需要她,她的孩子们殷切地盼望语文老师能早点来上课。学校也需要她，学校里的事情需要她这个班主任去处理。于是她忍着钻心的伤痛，坚定地对她的家人说，孩子们和学校都需要她。她的父母，丈夫极力反对，甚至她的妈妈眼含热泪对她企求说，孩子，要不，咱们不干了吧，你的胳膊不能再出事了，否则，你的右手就废了，你让妈妈以后怎么活，妈妈求你了。她听后热泪盈眶，泪水再也止不住地夺眶而出。她觉得愧疚，因为她觉得自己已经二十七岁了，非但没有让父母享福，反而让父母为自己操碎了心。她不敢面对父母，一个人低着头默默地走回房间，一直没有出来。晚上，丈夫慢慢地抬起她受伤的右手，对她说，你如果回到学校，能答应我们好好照顾你的手吗？她猛然抬起头，眼睛里闪耀着希望的光芒。听她家人讲，她晚上一闭上眼睛，脑海中就会浮现孩子们围着她叽叽喳喳的情景，甚至睡梦中还在为孩子们上课。就这样，第二天，在家里所有人都反对的情况下她又毅然地回学校了，家人再三叮嘱她一定要照顾好右手，一旦有不舒服的情况，就立刻结束教学,绝不能硬撑。家人最终还是不放心又追到了学校来照顾她。
星期一到了，一天的挑战从穿衣服开始，即使是再简单不过的穿衣袖，她也要穿十几分钟，一身衣服穿下来也需要三十多分钟。她的右手带着支具，支具上吊着围巾，为了给胳膊骨骼定型，必须要始终保持一个姿势。昨晚她因为手疼，依然没有睡好觉，她数不清自己已经经历了多少个不眠之夜了。她在家人的帮助下艰难地穿好了衣服，接着是家人给她挤好牙膏，给她洗脸。当她洗漱结束，坐在镜子前，眼前的人把自己吓了一跳，这是她手术以来第一次照镜子：面色苍白蜡黄，嘴巴毫无血色，整个人没有一点精气神，可她想到孩子们如果看到她这个样子，肯定会被吓到。想到这里，她毫不犹豫地拿起久违的化妆品艰难地在脸上擦涂。
课堂上，孩子们见到她都高兴地站起来欢呼，有的孩子喊着，老师你来了，我们的语文课又能正常上了！有的孩子说，老师你的手疼吗？有的孩子说老师你一定要保护好胳膊。有的班委说，老师受伤了，咱们班里的调皮捣蛋的小孩不要再惹老师生气了。还有的孩子说……她看到眼前这一幕，顿时觉得自己坚持回来上课是值得的。她强撑着身体，挺挺精神，她对孩子们说，老师的手虽然很疼，但是我还是能用左手坚持给你们写字，说完，她慢慢地回过身子，用左手在黑板上写上坚强。她接着又说，老师不想落下你们的课，耽误教学进 程，这就是责任。她说，老师希望你们也能做一个坚强和有责任心的孩子。孩子们被她的话深深打动了，班里静悄悄的，随后同学们为她鼓起了掌声。这位老师为了缓解学生们的心理压力，她笑着对孩子们说，老师的手现在已经不痛了，孩子们听后，脸上展开了笑颜，是那样的灿烂，明媚。下课了，她瘫坐在位子上，歇了几口气，右手还是在隐隐作痛。她忍着疼痛，翻开孩子们的作业本，艰难地批改着。有时候右手痛的实在受不了，她就跑到角落里小声哭泣，哭完之后，擦干眼泪，依然微笑着面对同事，面对学生。她就是这样一位看似柔弱，实则坚强的年轻女教师。她就是一位工作平凡，却表现出为了孩子们可以奉献一切的乡村教师。
在学校的每一天对于她来说都是心理和身体的挑战。她没有因为伤痛向校长请辞班主任一职，因为她放心不下她的孩子们。每天她除了上课，批改作业，还要负责班级的卫生、纪律、活动、心理辅导、矛盾纠纷、电话家访、活动安排……她每天都要和自己说上无数遍坚持，坚持，坚持……很多时候她的伤手向她发出剧痛的警告，可她仍然坚持在工作岗位上，她用自己默默的言行为孩子们带来欢乐，同时也为自己带来了别人未曾品尝的苦痛。
她面对病痛的折磨，依然坚持在三尺讲台，她用她的坚强和责任谱写着一名教师的赞歌。她对得起人民教师这个称谓，她经常说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
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