初一的学生英语单词听写老是不过关有没有什么好的惩罚方式或者激励机制？

　　可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

　　奖励：每次听九十分以上者，计一次，记的次数越多的同学在学期末就能收到老师最神秘的礼物，冲着神秘礼物，有些学生也会努力的

　　唱歌的话学生会闹着玩，个人觉得不适合我的学生的情况，奖励我已经有类似的政策了，亲还有其他好的建议吗？

　　偶尔竞赛，看谁记得最快，记得最多。或教授学生记忆法，瞬时记忆记得不牢，要重复去记，或用联想法

　　初一的孩子还没有认识到英语的重要性，你可以给他们讲一讲，让他们在心中树立一个观念