在这次比赛中,各学校认真组织,学生积极参与。涌现了许多数学小报绘制高手。孩子们已经不再局限于追求美观的版面设计,他们懂得了数学小报就要体现趣味数学、数学有趣。
每一张小报都精彩,每一张小报都烙上了深深的数学印记。经过评委老师的认线名同学的作品被评为一等奖,陈晓红等四位老师被评为优秀辅导老师。
通过数学小报评比活动,进一步激发了学生学习数学的兴趣,提高了他们动手操作的能力,增强了他们学习数学的自信心。同学们真正地感受到生活中处处有数学。
在这次比赛中,各学校认真组织,学生积极参与。涌现了许多数学小报绘制高手。孩子们已经不再局限于追求美观的版面设计,他们懂得了数学小报就要体现趣味数学、数学有趣。
每一张小报都精彩,每一张小报都烙上了深深的数学印记。经过评委老师的认线名同学的作品被评为一等奖,陈晓红等四位老师被评为优秀辅导老师。
通过数学小报评比活动,进一步激发了学生学习数学的兴趣,提高了他们动手操作的能力,增强了他们学习数学的自信心。同学们真正地感受到生活中处处有数学。
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