为了营造良好的数学文化氛围，4-6年级全体学生掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，并以“生活中的数学”为主题，结合本年级的活动内容，学生完成了对数学小报版面的设计、布局并做到了图文结合。日前，博雅工作室全体成员对孩子们数学小报的完成情况进行了评选， 本次活动的参赛作品是由各班级选送的5幅优秀作品，经过本年级数学老师的公平公正的评选最终选出了12幅优秀作品再进行进行评比选出一等奖、二等奖和三等奖。通过这次“生活中的数学”数学小报评比活动，让学生充分感受到了数学的魅力，给学生营造了学数学、爱数学，用数学的浓厚数学文化氛围，使学生扩大了数学知识面，丰富了学生的数学知识，大大开阔了学生的数学视野，激发了学生要学好数学的积极性。
本次活动达到了预期的目的和效果。以后我们将更多的给学生创设展示自己的平台，组织形式多样的活动，让学生真正在活动中感受到学习数学的乐趣。
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