C.主张检验真理的标准是相对的 D.主张线.【答案】D。中公教育解析：任何客观真理都是绝对和相对的统一，就其对客观事物的正确认识而言，它是绝对真理，是永远不能被推翻的;就其对客观事物的近似正确而言，它是相对真理，是要不断发展的。真理的具体性来自客观事物的具体性。故A错误。(1)实践标准的确定性或绝对性是指实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准;凡是经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都具有不可推翻的性质;实践能够检验一切认识，即使当前的实践还不能加以判定，最终也会被尔后的实践做出裁决。(2)实践标准的不确定性或相对性是指一定历史阶段上的具体实践具有局限性，它往往不能充分证明或驳倒某一认识的真理性;实践检验真理是一个过程，不是一次完成的;已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验。(3)实践是检验真理的唯一标准是马克思主义的一个基本原则。故C错误。真理的具体性有三重含义：(1)真理不是抽象的。真理是多方面规定的统一。任何真理都是客观性、绝对性和相对性的统一。(2)真理是有条件的。任何真理都有自己的特定的对象、范围和条件，如果超出这一具体的规定，线)真理是个过程。真理的具体的存在是主观向客观无止境的接近过程，而不是一经达到便永远不变的静止状态。“公所公有理、婆说婆有理”实际上是强调了真理的具体性。B选项说法与题干无关。故本题答案选D。
2.外交部发言人华春莹于2015年10月10日表示，中方对世界教科文组织将( )列入世界记忆名录的决定表示欢迎，将按照有关规定，确保这些珍贵文献得到保护和传播，充分发挥这些文献铭记历史、珍惜和平、共创未来、捍卫人类尊严的积极作用。
2.【答案】D。中公教育解析：外交部发言人华春莹于2015年10月10日表示，中方对世界教科文组织将南京大屠杀档案列入世界记忆名录的决定表示欢迎，将按照有关规定，确保这些珍贵文献得到保护和传播，充分发挥这些文献铭记历史、珍惜和平、共创未来、捍卫人类尊严的积极作用。故本题答案选D。
3.才华横溢，著作等身100岁后仍笔耕不辍，从容蕴藉，乐观坚强，正直敦厚，把自己看的很小，却时时心念国家社会，发表了长篇小说《洗澡》《我们仨》等作品，这位作家是( )。
3.【答案】D。中公教育解析：杨绛先生通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作，到2014年已累计发行70多万册;她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年，2014年还在公演;杨绛93岁出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册，96岁成出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁出版250万字的《杨绛文集》八卷。2016年5月25日，杨绛逝世，享年105岁。故本题答案选D。
最近行测大多是数学题，为了增加你们的信心，这次出了几个非数学题，还是以前做过的，你们加油！）1.三千多年前，当“中国”这个名词刚被使用时，它的范围只指今天的河南一带，以后才逐步扩大到黄河中下游地区。尽管这一地区并非今天中国的地理中心，却一直被认为是“天下中心”，并且长期雄踞中国政治、经济、文化中心的地位。
1.【答案】D。中公教育解析：由文段关键信息“‘中国’这个名词扩大到黄河中下游地区”、“尽管……并非……地理中心……却一直被认为是‘天下中心’”、“长期雄踞……中心的地位”可知，文段论述的是黄河中下游地区的地位问题。故正确答案为D。
2.火星的甲烷标志不断变化，这可能是地下生物圈活动的结果。另外，这些标志的附近地表有大量的硫酸盐黄钾铁矾，这是一种在地球温泉里发现的矿盐，尽管像温泉这样的环境不适合生命存在，但科学家在这样的环境里已经发现了生命体。
2.【答案】A。中公教育解析：文段通过两方面来说明火星可能存在生命体的事实：一，可能是地下生物圈的活动引发了火星甲烷标志的变化;二，科学家已经在类似于温泉的环境里发现了生命体，而这种环境在火星同样存在。因此本题选A。
3.寺里有个小和尚，方丈让他每天去寺后两座山外的镇上买日常用品，而别的小和尚都是去山前路途平坦又近的市镇，却回来得比他还晚，他们对方丈说：“我们说说笑笑，看看风景，就到这个时候了。”小和尚说：“我每天在路上都想着早去早回，由于肩上的东西重，我才更小心走，所以反而走得稳走得快。我已养成了习惯，心里只有目标，没有道路了。”方丈闻言大笑说：“道路平坦了，心反而不在目标上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨练一个人的心志啊!”这小和尚就是日后声名远扬的玄奘法师。
3.【答案】A。中公教育解析：文段通过玄奘和别的和尚的对比，说明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨炼一个人的心志”，即“路曲心直”。且“曲”与“直”的强烈对比也给读者以深刻的印象，符合标题的特点，当选。
4.对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率，伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的在线读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”
4.【答案】D。中公教育解析：文段首先提出伦敦大学针对“在线阅读是否会提高人们的阅读效率”进行了大量研究。最后以“报告说”进行总结——网络阅读让人们读的更多，却读得更浅。也验证了最初研究的课题——在线阅读不能提高人们的阅读效率。故正确答案为D。
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