毕节晚报数字报刊

2018-02-13 02:53:22  阅读 128 次 评论 0 条

  梁启超先生曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”教育,是最大的民生工程之一,关乎广大人民群众的切身利益,牵系千万家庭对美好生活的向往。

  9月,是新学期开学季,这个新的开始,也标志着毕节二中的教育之路翻开了新的一页、踏上了新的征程。

  始建于1960年的毕节二中,经过几十年的默默成长,80年代以体育出名,90年代以德育扬名,2000年后以智育显名。如今,毕节二中有64个教学班,共计学生5000余人,教职员工257人,师资力量雄厚,教学设施配套,校园环境优美。

  除具有一流的师资队伍外,毕节二中还拥有一流的现代化教学、实验设施。投资上千万元的逸夫教学楼和综合实验大楼巍峨屹立,26000平方米的综合运动场正如火如荼建设……

  毕节二中从无到有、由小变大,历经一次次华美嬗变,最终发展成为国家级“全国中小学德育工作先进集体”,省级“体育传统项目重点校”“绿色示范学校”“实验教学省级示范学校”。

  教学质量是一所学校永恒的主题,是教育的生命线,是学校生存和发展的基础。秉承着“做最好的教育人,做最好的读书人”的教育思想、“一切为了学生,人人成才”的办学宗旨,该校着力打造团结协作、锐意进取的教师队伍,着力培养习惯良好、素质全面的合格学生。

  该校坚持以“敏而好学、行胜于言”为校训,致力于打造老百姓身边的“优质、特色、品牌”学校,实现科学、快速、可持续发展的大好局面,不断适应满足社会经济发展的新需求,推动全区教育发展迈上新台阶。

  为了践行“质量立校、特色兴校、科研强校”这个办学理念,该校还根据自身的发展历史、现状和未来,拟定并逐步实施了三个阶段发展规划。

  第一个阶段即三年发展规划,要规范管理,提升质量,创建省级示范性高中;第二个阶段即五年发展规划,要办出特色,打造品牌,创办省级一类示范性高中;第三个阶段即十年发展规划,要创建全国知名、全省一流的示范性高中。

  从学校班子到教师队伍,都严于律己,按学科、按专业划分到各教研组,时常组织和参加各类教研活动,刻苦钻研、互相帮助,形成了一股强大的团队合力,为全面实现学校的快速和可持续发展贡献力量。

  该校还实施了《毕节二中考勤制度》《毕节二中班主任考评方案》《毕节二中教学管理常规》等十几个制度或方案,更加规范了学校管理。

  泰戈尔在《飞鸟集》中曾经说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”

  在毕节二中,有一大批教师就像那默默奉献的绿叶,他们以校为家,爱生如子,用满腔热忱、慷慨无私的爱默默耕耘着自己所钟爱的教育热土。

  如何与学生相处,提升教学质量尤其是高考升学质量,是当前或者说是该校今后所有教职工工作中最重要的问题。

  “将心比心,以柔‘化’刚。”是该校有着多年教育经验的校长赵武总结出的相处之道。“高中生是一个独立的个体,有自己的思想、见解,在某些特殊情况下,甚至会把这份见解演变成一种执拗。”赵武认为,这个阶段的教育不应该硬碰硬,而是应该将心比心,设身处地从学生的角度来看问题,“化百炼钢为绕指柔”。

  言教不如身教,作为一位踏实上进的师者,赵武始终不断学习、思考、创新,以自身人格魅力更好地正面影响学生。他说,只有赢得学生发自内心的尊重与认可,才能让学生主动把老师当朋友,把学校当成一个温暖的家。

  窗明几净、床褥整洁,各类物品摆放有序……走进学生寝室,让人耳目一新,强烈感受到学生们在此养成的良好生活、卫生习惯。

  校园整洁、优美、高雅、规范,对学生的品德、情操能起到“春风化雨,润物无声”的陶冶作用。移步来到干净卫生的餐厅,井然有序、互帮互助的就餐秩序让人感到大家庭一般的和谐温暖;鲜花绿叶,相互辉映,文化墙上处处闪耀经典格言……徜徉于一尘不染、环境优美的菁菁校园,每个角落都散发出浓郁的文化气息。

  教室布置名人名言和励志明理警句,学校橱窗定期更换宣传内容,展示教学业绩、表扬优秀学生。

  从主题班会、诗歌朗诵、才艺比赛,到重要节日大型文艺晚会、会、各类社团活动……学生的课余生活丰富起来了,学习生活才能事半功倍。

  在赵武看来,毕节二中能取得今天的好成绩绝非偶然,而是其作为龙头学校的实力彰显,是办学五十多年以来积淀的必然,是一种始终如一的好学风、好传统。

  “我校所得到的认可,极大鼓舞着全体教师孜孜不倦、不断突破。”赵武说,尤其是对于新招入的近百名高学历新教师来说,它就像一面旗帜,激励着学校新生力量的崛起。

  不断突破,创新发展。要快速改变和发展毕节二中,就要尽快创办省级示范性高中。赵武认为,学校科学快速发展,必须更新教学理念,不断改进教学方法,积极探索实践实效办学、高效办学和长效办学的发展模式。

  过去在二中,大部分班级班额超过80人,很多班级只有几名学生是正式录取,其余全是“关系户”学生。为了让学校可持续发展,该校从抓好“名生工程”的思路开始,从2015年春季学期开始,全面按照省级示范性高中标准开展各项教育教学工作,并做好有关记载和软件资料的收集,为申办省级示范性高中奠定了基础。

  加之有了区委、区政府和区教育局充分协调各方力量,通过划拨土地建设新校区,启动了该校本部运动场建设以及借用老卫校等,逐步解决了其在教育教学发展上面临的问题。

  教师们以这个团结奋进的集体为荣,写下“做中国最好最受学生欢迎的教师”“金杯银杯不如学生的口碑,金奖银奖不如家长夸奖”的座右铭,而这也成为他们坚守的诺言。

  近年来,二中学子源源不断地被北京大学、复旦大学、中山大学、南开大学等知名高校录取,尤其2017届学生胡爽圆了二中人的北大梦。

  毕节二中始终以精神文化引路,制度文化护航,楼道文化怡情,活动文化扬长,奏响了一支响亮的文化育人之歌。

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