月份的小学员们隆重登场了！经过激烈的选拔，他们脱颖而出，表现地非常出色！说英语的孩子们真的是洋气十足，智慧多多，看着他们一步一步地成长，说英语越来越流利，相信爸爸妈妈感到自豪跟骄傲吧！小育的心情也是一样的！我们一起来感受宝贝们的进步吧！
曹向前Eddie是一个充满自信、阳光、正能量的小才子。自2016年9月入班上课以来，一直保持着很浓的英语学习兴趣，老师布置的作业都能积极主动完成，并且融会贯通举一反三，加入英语马拉松每天坚持练习英语绘本故事发语音和发视频，现在已经慢慢地养成了习惯，英语表达能提升很明显，获得了英语马拉松英语之星的荣誉称号！课堂上认真听讲，积极发言和分享，担任小老师，深得老师和同学们喜欢和认可。今年暑假参加希望英语口语比赛并且取得优异的成绩。今年暑假参加北京夏令营主动和外国友人交流英语。这次他荣获全国月度明星学员，为他感到非常自豪和高兴，这是对他的努力，坚持和付出的肯定，同时希望他继续努力保持良好的习惯坚持下去，遇见更棒的自己。
我是长沙宁乡校区曹向前Eddie的妈妈，得知Eddie被评为八月份全国年度明星学员，作为家长的我见证了Eddie的努力和坚持；为他感到高兴的同时，深深感谢现代教育所有关心他、教导他、帮助他的老师！
记忆犹新的是第一次参加现代教育的体验课，Eddie就喜欢上了，学英语的兴致高涨，因为现代教育的老师寓教于乐、生动有趣的教学模式深深地吸引了我们。课后我毫不犹豫的给孩子报了名。正式入学后，通过每日生活美语，英语马拉松、英语自我介绍、英语故事大王比赛、英语话剧表演、北京夏令营等一系列活动让孩子的英语口语水平得到显著提升。Eddie在学习上一向自我要求很高，是一个做事认真、责任心强的孩子。无论老师布置的书面作业还是其他任务，从不敷衍，按时按质完成好，每天坚持马拉松英语打卡、课外阅读、学习和娱乐时间自己能计划好，通过自己的认真刻苦和老师们的谆谆教导，每次考试、比赛都能取得优异的成绩。在此，特别感谢Kevin老师的悉心教导，每日不辞辛苦的点评与鼓励，让孩子能轻松愉快的学习;在成长中变得越来越优秀！
现代教育确实是一个用心专注于教育的平台。现代教育是我无悔的选择。愿每一个选择现代教育的孩子都能在英语互动学习中享受成长的快乐和眼界的提高，将来有能力应对不同文化背景的人和事，让自己的人生大放异彩！
汪子砚Kate小朋友今年才入小学一年级，她在我们这里已经学习了一年了，这一年来她的进步是非常明显的，这与她个人的努力，她妈妈的配合是分不开的。我还记得刚刚来我们班级上课的时候，她有着分离焦虑，不肯进教室，下课找不到爸爸都会哭，每次上课我和班主任老师都要安慰她。
逐渐地，她适应了课堂环境。在课堂上，Kate小朋友非常积极，虽然年纪偏小，但是从不示弱”，抓住每一次思考和表现的机会回答老师提出的问题，表现得勇敢和自信。她妈妈也十分重视孩子的英语学习，经常和我们沟通，在家里有时间就会陪伴孩子读英语。在这次暑假的时候，Kate妈妈积极配合我们马拉松绘本每日一句的学习，没有一天松懈，水滴石穿，别的孩子暑假都在玩，Kate用努力换来了学习英语的自信和英语水平的提升，超过了班上大部分小朋友。在此，我推荐汪子砚Kate小朋友成为本月现代教育的明星学员，鼓励她和她的家庭继续努力，不断收获学习英语的自信和快乐！
黄欢女士，现代教育资深教师，获国家初级中学英语教师资格，英语专业八级证书。她，热爱少儿英语教学，有丰富的教育经验。在教学方面，关注每一个孩子，因材施教；并根据儿童心理特点和英语学习特点创设情境进行教学，同时使用英语歌谣和丰富的肢体语言，激发孩子学习兴趣和热情，全方面打造孩子的多元智能和用英语思维的能力。课后经常和学生家长沟通，做好家校互动，保证孩子在家的学习效果并且强调养成孩子良好的学习习惯的重要性。性格开朗大方，亲和力强，工作认真负责，深得小朋友和家长的喜爱。
大家好，我是现代教育英文成长浸泡营学员Kate的妈妈，感谢现代教育英语给了我这次机会跟各位家长分享和交流一点心得。
Kate原本是一个胆小害羞的孩子，刚到学校时连教室门都不敢进去，通过这半年多在浸泡营的学习成长，从不敢开口念字母，到现在抢着大声回答问题(虽然觉得有点像在喊)，作为家长的我能明显的感觉到孩子自信心的漫漫提升。
孩子的学习动力是学习效果的保证，而家长在学习时的陪伴和老师的授课同样重要。家长在学习中的陪伴主要是为了让孩子逐渐养成预习、复习、定期总结的良好习惯。所以每次Kate上课前，我们都让她多听视频, 熟悉一下上课内容。回家后督促练习，为了给她练胆，总是鼓励她在人前大声念出来。
对Kate在学习中的表现出的正确习惯，我们会给予认可和鼓励。对于考试的分数，倒不是特别在意。我们希望孩子享受的是学习的过程，而不必太注重最后的结果。就像这次比赛，开始Kate有些自信不足，但我们一直鼓励他，不求结果，重在参与。平时我们工作也比较忙，没时间陪她复习，孩子自己特别卖力，所有的练习都自己完成，那股认真的劲头让我们吃惊不小。加上浸泡班的老师们的教导有方，才获得这次成绩。其实人生就像场马拉松，不是每个选手就都能成为最后的胜利者，只要自己努力了，经历了这个的过程，有会有宝贵的收获。
现代教育浸泡班的教学方式给了孩子极大的参与兴趣，语言类的学科一直都是比较枯燥的，孩子能喜欢上英语，有一个良好的开端，这是我们欣喜的。衷心感谢现代教育的老师如此富有创意和激情的教学。作为家长看到孩子能够在快乐中学习，在学习中获得快乐是件无比欣慰的事，希望更多的小朋友和现代教育一起健康成长。
Linly老师拥有2年在美国马塞诸塞州婴幼儿双语教育经验及1年国内教学经验。
性格随和、幽默、积极热情,责任心强,热爱教育事业,深受美国家庭喜爱。英语口语流利,熟悉美国文化、了解美国早期教育,经历过中西文化的熏陶。
能掌控好儿童教学课堂的气氛与节奏,教学方式灵活多样,课堂气氛生动活泼,深受众多小朋友的喜爱;能熟练运用多种教学方法,采用多种教学手段满足不同孩子的学习需求。教学重视语言环境及培养孩子学习英语兴趣与团队意识,寓教于乐,让学生们真正找到学习的灵感与快乐。
大家好，我是现代教育南宁新梦校区Peter的妈妈，很高兴能和大家分享小朋友学习英语的经历。
Peter从3岁开始在现代教育跟着Linly老师学习英语已经有一年多了，从开始的不自信、不愿开口讲英语、只会简单的单词到现在的信心十足的主动在每天日常生活中开口讲英语，唱英文歌，讲英文小故事，说英文绘本等等，英语成了他生活的日常，Peter的英文水平有明显的提高。作为家长，看到孩子的进步肯定是高兴的，但最让我放心和欣喜的是Peter在现代教育学习英语的过程是快乐的、主动的，首先是因为遇到了他喜欢的Linly老师，其次现代的教学模式也适合Peter，现代教育是寓教于乐轻松、开放式的学习方式，老师上课和学员们一起玩游戏、互动开心学习，课后督促学员们每日练习，学校、家庭共同努力引导孩子学习，达到事半功倍的效果。课外现代教育还会举办各种主题英文活动以及夏令营、冬令营，不仅开阔了Peter的视野，锻炼了他的自理能力，同时培养了他的集体、时间观念，学到更多的实用英语。
感谢现代教育让Peter在英语上有这么大的收获，我们会继续选择现代教育！
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