线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络例如:《藤野先生》以我与藤野先生交往的过程和我的爱国思想感情为线索等
l形式(1)要注意审题，有的题是不能颠倒顺序的，有的是可以颠倒顺序的出题人在出题时会有暗示;同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系不管能还是不能，都要谈为什么思路是要看材料或段落、词语之间的逻辑关系(参照说明文考点分析的顺序分析部分)
l形式(2)从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的，一是靠考生的语感修养;二是对语句进行理性分析词语顺序也要凭借语感和理性分析，要分析语言环境和词语搭配的问题这样的题，往往是有选择答案，即使没有选择答案，也不要回答为什么，但思维过程要考虑道词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯
l答题思路:①解释词语(在语境中)的含义;②表达作用，词语的表达作用，要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用③体现词语的准确性或生动性
散文中的描写主要包括景物、人物描写等景物描写，主要考意境描写的作用，答题时，重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用，要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是渲染气氛或交代时令(季节)，衬托人物;散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的);人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意人物描写主要是突出人物的思想性格
答题要点:①要读懂题旨要求，出题人让考生做什么，怎么做;②例句的关键词语是什么，要抓住关键词语思考、答题;③在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语，例如:关键词语是天空，你可以考虑大地、高山、海洋等，联想要丰富，思维开阔
例句的基本思维模式是:XXX 对象在XXX条件下，XXX怎么样例如:没有蓝天的开阔，可以有白云的悠闲就是这个公式的叠加使用，我们可以考虑:没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃;没有河流的奔腾汹涌，可以有小溪的清澈;没有高山的险峻，可以有土丘的秀气;没有高楼大厦的明亮，可以有草屋的温馨等等
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