清晨，走在大街上，看到街上学生们急速而过的身影，我知道，这每一个身影都肩负着青春的梦想；走进校园里，星辉下晨练的师生们迈着节奏铿锵脚步，我知道，这每一个脚印都迸发着青春的朝气；走在教学楼里，听着弥漫在校园的每一个角落的琅琅书声，我知道，这每一个音节都寄托着未来的希望。
春节刚过，高考倒计时牌变得越来越薄了，誓师大会召开的时间快到了，静寂的校园开始复苏了，沸腾了。每到这时节，各地的高中学校都会使出浑身解数，举行盛大的高考动员大会，其形式用花样繁多来形容一点不为过，光是动员会的名称就让人眼花缭乱：有叫“考前动员”的，有叫“高考誓师”的，有叫“百日冲刺”的……
无论哪种形式，都少不了领导致辞、校长做报告、请各类专家作指导，也有的学校请来演讲师作专场演讲，把个高考誓师搞得像传销一般。最震撼人心的莫过于集体宣誓。班主任在紧锣密鼓地准备誓词，有的请语文老师帮忙写，有的请学校最会煽情的办公室主任写，有的干脆请班里最有文采的同学写。誓词或是四言八句，或是决心口号，无论哪种，都是语气坚决，语调昂扬。宣誓时，班长领读，全班集体宣读誓词；也有的班主任、科任老师和学生们一起紧握拳头，高声朗读誓词。那声音声震九霄，惊天动地；那气势气壮山河，可吞日月。每到此时，媒体反复炒作，社会舆论杂音不断，再加上一些奇葩的高考励志标语口号铺天盖地，安静的校园愈发显得浮躁起来了。
我也曾有幸作为所谓的专家做过考前动员报告。不过，我的报告很不入流，既没有长篇大论的高考政策解读，也没有科学的解题方法指导；既没有高考试题的分析，也没有心理辅导，然而，我的“报告”却能直击学生心灵深处。时间虽然过去了10多年了，但当年听过的老师、同学仍然记忆犹新，甚至成了大家工作之余的美谈。
这是一个艳阳高照的日子。骆驼坳高中大操场上，彩旗猎猎，大幅标语悬挂在气派的教学楼上，全校初高中近5000名学生聚集在一起，那场面、那氛围、那盛况非同一般。按照程序安排，升国旗奏国歌，年级主任讲话，非毕业班学生代表致辞，教师代表表决心，校长致辞，学生宣誓，主持人总结。我是在教师代表表完决心后讲话的，按程序上的说法是教研室专家作指导报告。可是，我没有按照常规的指导报告的要求做报告，因为，我发现太阳底下的学生早已疲敝不堪了，有的交头接耳说着私话，有点低头看着课外书籍，有的东倒西歪睡意朦胧，有的起身到坐在后面的班主任那里请假上厕所……现场有些乱了，只有坐在前排的一些同学不好意思开小差硬撑着。见此情景，我完全抛开了事先准备的稿子，讲了下面三句话：
同学们，备考辛苦了！（同学们头抬起来了。估计是从来就没有人说学生辛苦了）今天我只想用3分钟的时间送大家三句话（同学们有些惊讶。专家的报告从来就不少于一两个小时的，讲三分钟，那叫什么专家？）。
第一句话是：吃三餐饱饭，（话一出口，全场“啊”声一片）睡两个好觉，（此时叫好声不断）养一副好身板！（掌声四起）
第二句话是：上好每一堂课，（学生安静下来了）做好每一道习题，（学生开始沉思）赢得考试的每一分！（学生恍然有所得）
第三句话是：开开心心每一天，快快乐乐每一秒，幸幸福福这一生！（学生掌声再次热烈响起，经久不息）
当群情振奋的时候，我又简单地对这三句话作了简要的解释：第一句话是从身体角度讲的，学校大食堂做饭，尽管师傅们尽了最大的努力，也不可能像家里的小锅做饭，色香味俱佳，吃好显然不可能，怎么办？我们必须吃饱！为什么要睡两个好觉？我们每天五六点钟起床，晚上十一二点才睡觉，因此睡眠的时间和质量就显得尤为宝贵，我们必须睡好晚觉和午觉。吃饱饭，睡好觉是养好身体的基础，有了一副好身板，才有可能确保备考是质量！第二句话是从备考策略和方法的角度讲的，希望同学们静下心来，安心听讲，认真作业，切实提高应试能力和得分技巧。第三句话是从心理素质的角度讲的，希望同学们以健康的心态面对高考，以积极的姿态迎接人生的大考。
没有华丽辞藻，没有慷慨陈词，我以一个高考过来人的切身体会提醒大家，以一个学生家长的身份劝慰大家，以一个所谓的研究高考备考多年的“专家”“研究成果”告诫大家：高考其实很简单，不必把它看得很神秘，不用谈高考色变，只要有好的身体做基础，只要养成了好的学习习惯，练就了规范的答题技巧，只要有良好的心理素质，就能够赢得人生路上的任何考试！
后来，我又应邀到胜利中学、肖家坳高中、县理工中专和其他许多地方多次讲过这三句话，师生们的反映很强烈，效果很好。从此，“吃三餐饱饭”成了大家谈论高考备考的“热词”。
每到高考励志的时候，我常常想起三句广告语：不走寻常路；一切皆有可能；非一般的感觉！——这也是我经常激励同学们的三句话。
是呀，刚刚步入成人行列的十七八岁的年轻人，起早贪黑，紧张备考，无疑是走在一条不寻常的人生路上，步履匆匆，或许还有些蹒跚有些趔趄有些彳亍，但可贵的是他们已经坚定地迈出了人生第一步！
这一步充满了青春的梦想和激情，这一步留下了奋进的汗水和心血，在未来的人生考场上，一切成功都是有可能的！
青春无悔，成功之日，他们可以自豪地品味高中、品味高考那段难忘岁月曾经有过的甘苦与酸涩、痛楚与荣耀，可以欣慰地说一声：成功的青春有“非一般的感觉，也有飞一般的感觉！”
高永平,罗田县教育局教研室主任。湖北省优秀教师,教育科研之星、学术带头人,黄冈市优秀教师,黄冈市高考命题研究专家。在省、国家级专业报刊上发表学术论文160余篇,,主编有《黄冈兵法》《龙门新教案》《高考阅读应考策略》《新教材解读》《魔法语文》《能力培养与测试》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国现代诗歌散文欣赏》等。
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